剧情简介：★幼儿是怎样认识世界和学习的？儿童特有行为的背后，藏着怎样的思维秘密？ ★英国学前教育专家用图式法解开幼儿思维发展的奥秘，让父母、教育者帮助孩子充分发展自己的潜能。 ★儿童心理学经典，第4版全新修订。 【编辑推荐】 孩子总是一遍遍干着看起来毫无意义的事情，比如他一遍遍扔东西，反复把小玩具、小扣子堆在一起，你是否常常感到不解，以为孩子在调皮捣蛋？ 儿童心理学家用一个专门的词语来称呼孩子这种反复出现的行为模式，这个词叫做“图式”。“图式”的概念起源于近代最有名的儿童心理学家之一，让·皮亚杰，后来经过不断发展，逐渐成为幼儿教育领域绕不过去的一项影响深远的研究。 不少家长在了解了“图式”的相关知识后，发出恍然大悟的感慨，他们说： “原来这就是我儿子口袋里总是装满石头的原因！现在我意识到他做那些事不是故意烦我，他只是想在小袋子里收集一些东西而已。” “我之前以...(展开全部)
外文名：Threads of Thinking:Schemas and Young Children's Learning
作者：凯西·纳特布朗
出版社：上海社会科学院出版社
ISBN：9787552035278
