剧情简介：本书专为3—4岁幼儿设计，全书以主题形式开展能够设计，系统全面地展现了不同主题下的幼儿认知和语言发展。本书内容紧紧围绕10个主题单元展开，全方位地帮助幼儿启蒙语言，感知生活，从认知自己到认知家庭与社会，从认知身边环境到认知大自然，阶梯式阅读的过程中激发幼儿对生活的热爱和对生命的敬重。本书在展现形式上抓住了幼儿语言学习的关键期，阶梯式多语展现。本书有助于幼儿提升对相关主题文化的认知理解，能够培养幼儿对多语言的兴趣，增强幼儿对多语言的启蒙培养。
类型：童书 / 幼儿启蒙
作者：中国管理科学研究院学术委员会儿童多语教育研发中心
