应用语言学视角下的课程思政研究

剧情简介：全书共分五章，考察课程思政概念的形成过程，梳理了“大学”中英文词源的内涵及演变，理清了“思政课程”及“课程思政”的关系，对比分析了中外大学教育中课程思政的特色，重点分析了我国大学教育中课程思政的内涵、存在的问题，提出具体的思路和开展路径。

类型：文学 / 语言文字

作者：张润晗