A story about the unity of children's imagination with the perception of the unique beauty of the surrounding nature...

Nora Hansen witnessed a crime. However, she cannot reveal the truth, as an accident left her completely paralyzed.

『綴方教室』（つづりかたきょうしつ）は、1930年代に、鈴木三重吉の影響下で教育運動として盛んになりつつあった生活綴方運動の中で、東京・下町の小学校教師、大木顕一郎の指導・編集・解説で出版された当時、本田小学校4年の豊田正子の26篇の「綴方」（雑誌『赤い鳥』掲載）を収め、1937年に出版された本の題名。 現在の岩波文庫版（山住正巳編、1995年、ISBN 4-00-332001-8）には、続編『続綴方教室』『粘土のお面』に収録された文章も10編合わせて収録されている。 出版されるや否や、当時の大衆の生活を素直な子供らしい視点で描いたことが話題になり、大ベストセラーとなる。戦後にも無着成恭らの「綴り方教育」に多大な影響を与えた。 翌1938年3月6日から3月20日まで新築地劇団が舞台化し、8月には東宝で山本嘉次郎監督によって映画化されて評判になった。

Malorie是一名音乐学院的学生，而在晚上她会改换身份变成一个妓女来赚学费。因为糟糕的写作她没得到奖学金，而且也可能不能获得学位。一直以来她对自己的妓女行为内心充满抵制，但一次她与一个嫖客做爱时，被意想不到的感觉震撼到了。她把这些感觉变成写成了音乐，把她的嫖客变成了她的灵感……

深蓝色的背影空间里，一个从地面上出现的红色立方体在慢慢上浮着。音乐突然转调，节奏明快。配合着音乐的步调，地面上涌出突然多个红色立方体。它们以不同的阵型漂移、跳舞，层出不穷，交叠错落。继而空间里慢慢出现了彩色的条纹，它们从有棱有角的形状转换成圆形和圆柱的形状。这些红色的立方体，就像是音乐的脉动，在不断伸展和变化着。电影的高潮部分，就是这些形态各异的圆形“人物”，生长和消失在一个梦幻般的天空中。红色的立方柱渐渐吞噬了整个空间，深蓝色的背景变成一片红色。 本部制作于1935年的抽象先锋动画短片，由德国导演奥斯卡·费钦格执导。奥斯卡一直致力于将动态的抽象几何图形达到可视化的戏剧效果。二十世纪三十年代初期，奥斯卡开始尝试制作同期声的实验影片，试图找出动态的绘画图案与音乐情绪之间的内在联系。《蓝色构图》就是一部画面动作严格与音乐同步的实验影片。本片成为2006年6月在Annecy国际动画电影节上评选出的“动画的世纪·100部作品”的第36名。1935年他凭借本部彩色动画片《蓝色乐曲》获得威尼斯和布鲁塞尔电影节大奖。

Adorno is not just a theorist and philosopher, he was also a composer and student of Alban Berg in Vienna. The text of the short song goes: “What’s driving there, on a cart and stretches out his long trunk?/ It is a mammoth! It is a mammoth! It is a mammoth which wants to go home.”

三个卫国战争时期的歼敌英雄聚集在莫斯科，迎接一年一度对他们来说最为重要的日子胜利日。然而就在他们兴致勃勃地为参加胜利日的阅兵式忙碌之际，不幸的事件发生了，其中一位朋友遭人陷害而被捕。为救朋友出狱，其余两个朋友想尽一切办法，在走投无路之际，他们劫持了飞机。待朋友被送来、机上全部人质撤离后，等待他们的将是被全部杀害。于是他们驾机而起，消失在蓝天白云之间，再也没有返回地面。

This is a project of three short films that are interconnected by the theme of 'relationships' and how 'time' acts upon them.