本书为上海戏剧学院附属舞蹈学校教材之一，是《中国民族民间舞伴奏曲选（上）》的下篇。本书在该校《中国民族民间舞教程》一书的教学内容基础上，经过收集、整理、改编以及再创作，涵盖了汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族、朝鲜族等六大民族、十大地区的民族民间音乐，共收录201首曲谱，内容全面，种类丰富。该书填补了中国民族民间舞课堂教学伴奏音乐在教材上的空白，为舞蹈爱好者、教育者提供一部具有实用性的书籍。林顺顺，笛子演奏家。上海音乐家协会会员，上海民族管弦乐学会理事，上海市竹笛专业委员会常务理事。1997年毕业于上海音乐学院民乐系，期间师从鲍傲法先生以及著名笛子大师俞逊发先生。

本书为上海戏剧学院附属舞蹈学校教材之一，是《中国民族民间舞伴奏曲选（上）》的下篇。本书在该校《中国民族民间舞教程》一书的教学内容基础上，经过收集、整理、改编以及再创作，涵盖了汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族、朝鲜族等六大民族、十大地区的民族民间音乐，共收录201首曲谱，内容全面，种类丰富。该书填补了中国民族民间舞课堂教学伴奏音乐在教材上的空白，为舞蹈爱好者、教育者提供一部具有实用性的书籍。林顺顺，笛子演奏家。上海音乐家协会会员，上海民族管弦乐学会理事，上海市竹笛专业委员会常务理事。1997年毕业于上海音乐学院民乐系，期间师从鲍傲法先生以及著名笛子大师俞逊发先生。

本书是作者多年来评述中国民族民间舞蹈领域发展的文章辑成。分上下两篇，上篇为“全国少数民族文艺会演”特辑，下篇为其他民族民间舞蹈相关评论文章。这些文章在写作的体裁上不尽相同，写作的年代跨越也较大，但可以代表作者在不同的时期对这一领域在发展上的认识和思考。

本书是作者多年来评述中国民族民间舞蹈领域发展的文章辑成。分上下两篇，上篇为“全国少数民族文艺会演”特辑，下篇为其他民族民间舞蹈相关评论文章。这些文章在写作的体裁上不尽相同，写作的年代跨越也较大，但可以代表作者在不同的时期对这一领域在发展上的认识和思考。

书稿共7章，分别概述了我国维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、乌孜别克族、塔塔尔族、裕固族和撒拉族等七个突厥语民族民间达斯坦（“达斯坦”在现代维吾尔语意为“史诗、叙事诗”，是口头传承的民间文学体裁）基本情况，具体论述了我国突厥语民族民间达斯坦的主题、母题、叙事结构和语言特点诸多方面的内容，提出了一些学术结论和价值判断，其在西北少数民族民间口头文化传承与研究有较高的学术价值和参考意义。

《中国民族民俗文物辞典(精)》共收录我国56个民族的民俗文物辞条8175条，配图3733幅。按民俗文物用途分为16类进行编排，每类下又按民族(以主要分布区域从北到南为序)分列辞条。

《蜀舞撷萃：我与四川民族民间舞蹈》是一部关于四川民族民间舞蹈不可多得的史料性作品。书中梳理了20世纪80年代以前四川主要流传的民族民间舞蹈种类和表演状况，内容分为两个部分，一是可贵的口述资料，二是精选的研究文稿。前者为作者80年代田野调查编纂舞蹈志书的经历和见闻，纪实可读性强；第二部分为作者从事舞蹈研究所撰论文辑录，学术研究性颇强。二者作为其心血结晶，见证着蜀艺历史，也对后学有参考价值。随文配有240余幅插图（多为彩图），其中有的是民间老艺人绝世的影像，十分珍贵。

《蜀舞撷萃：我与四川民族民间舞蹈》是一部关于四川民族民间舞蹈不可多得的史料性作品。书中梳理了20世纪80年代以前四川主要流传的民族民间舞蹈种类和表演状况，内容分为两个部分，一是可贵的口述资料，二是精选的研究文稿。前者为作者80年代田野调查编纂舞蹈志书的经历和见闻，纪实可读性强；第二部分为作者从事舞蹈研究所撰论文辑录，学术研究性颇强。二者作为其心血结晶，见证着蜀艺历史，也对后学有参考价值。随文配有240余幅插图（多为彩图），其中有的是民间老艺人绝世的影像，十分珍贵。