外表严肃但热爱教育的三上周平是樱花中学二年级一班的班主任。每天早上他都早早站到学校门前高声练习发音，然后迎接学生进入校门。学生阿明突然不来上学，经了解是阿明的母亲清子过于溺爱所致，三上让清子离家出走，几天后阿明重返学校；学生健太在课堂上打伤了美术课老师，又将来劝阻的英文老师春山扎伤；三上的女儿因成绩优秀而受到同学排挤产生了厌学情绪……一系列的事情没有压倒三上，他努力思考出各种办法去解决问题。为改变班里越来越紧张的状况，三上在全校搞了一个班级之间的长途接力对抗赛。通过激将法，班里的同学发生了改变，一个个拼命地跑，没跑的就做服务和鼓动工作。终于，这个二年级一班获得了第一名，同学们长久地沉浸在胜利的喜悦之中。而三上还是像过去的每一个清晨一样，站在学校门前高声练习发音。

本片记述香港两家声誉优良的 ‘Band One’ 中学的日常生活，其中包括：上课、早会、老师会议、课外活动及家长工作坊等活动。这出电影尝试去了解老师教学目的与方法、学生的价值观、学校对男女角色的看法、家长与子女的关系，英语教学、及教师的处境等各方面情况。 本片采用了一个「旁观者」的角度来拍摄，与一般电视上的纪录片不同之处，是片中并无旁述、访问或配乐，摄影风格平实自然，目的希望让观众自己去理解及分析片中所见所闻。 《中学》在香港商业电影院公映历时超过半年，迭获教育界及公众好评。校长、教师、学生组织观摩，大学、中学院校动员研究讨论，并用作训练的教材。 秉承怀斯曼《高中》精神的是香港纪录片女导演张虹的作品《中学》，周浩声称自己拍摄《高三》是受了张虹作品的启发。社会学背景的张虹也是半道出身做纪录片，2002年完成的《中学》也是她的第二部作品。这部作品以香港两所声誉优良的学校为拍摄对象，张虹本人更是沉默而固执地躲在了摄影机背后。与怀斯曼的做法一样，全片没有人物对着镜头说话，而是继续做他们自己的事情，如同摄影机不在场。不知道是否因为作者本人做过教师，这个片子显得更加温婉、节制，仿佛一份详尽的关于两个学校日常工作的报告，其中还体现了内地学校不具备的某些亮点。

她自我介绍，带自卑说是幼稚园教师，其实是个爱诗成痴的沉闷中产，打抱不平，或间中出轨，都是诗。她忽然认定人生使命是保护五岁的小诗人尤夫。在她眼中是发现了莫扎特，认为当今以色列正处于背弃诗的年代，她以诗人的私人秘书助理保母保镳天使自居，不择手段不让小诗人天才埋没，不惜要他远离父亲影响。拉比特明白这是个纯情中带扭曲邪气「不伦爱」的故事，凭借贴近小孩高度的敏感视觉，凸显成年世界冷的暖不了的神经质。

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一位波兰教师搬到一个偏远小镇，卷入了对一名高中女生残忍谋杀案的调查。他逐渐了解到这起谋杀案背后的诸多谜团，揭开了当地精英阶层的腐败和欺诈行为。

行动期间于1961年在古巴成千上万的青年和青少年开展扫盲运动的地方。 一位年轻的素养，从市区，导致著名的猪湾附近的一个小村庄。 必须克服一些居民的阻力，因为他的青年和一个完全陌生的环境中使用。

她自我介紹，帶自卑說是幼稚園教師，其實是個愛詩成痴的沉悶中產，打抱不平，或間中出軌，都是詩。她忽然認定人生使命是保護五歲的小詩人尤夫。在她眼中是發現了莫扎特，認為當今以色列正處於背棄詩的年代，她以詩人的私人秘書助理保母保鑣天使自居，不擇手段不讓小詩人天才埋沒，不惜要他遠離父親影響。拉比特明白這是個純情中帶扭曲邪氣「不倫愛」的故事，憑藉貼近小孩高度的敏感視覺，凸顯成年世界冷的暖不了的神經質。

在不远的将来，一所高中因为学生都属于不同的武术团体而幸存下来。

Jenna是一名公立学校教师，被指控与一名学生酒后发生了性关系，她的生活随之开始瓦解。由于没有当晚的记忆，Jenna唯一的救赎希望，是揭开自己过去难以启齿的一件事，这件事如今又再次困扰着她。

故事发生在1983年的捷克斯洛伐克，玛丽（苏珊娜·莫拉利 Zuzana Maurery 饰）是这里的一间小学新来的老师，她格外严厉的行事风格和对学生的铁腕统治手段令她刚到这所学校没多久，就已经惹上了不少的麻烦。玛丽对待学生非常的严苛，甚至会对他们进行体罚，她毫无顾忌的发泄着自己的情绪，完全不顾及教师的身份，只因为她有着很硬的后台和灵活的社交手腕。 在玛丽的影响之下，一件轰动校园的学生自杀事件让校长决定再也不能对她坐视不管，他联合了家长委员会，试图牵制玛丽的权利。但很显然，善良又有些软弱的校长完全不是玛丽的对手。