【内容简介】 《中学生心理发展与教育》是高等院校教师教育专业入门的基础课程。一方面，它以紧紧围绕中学教师职业发展需要的六个心理学知识模块即走进中学生心理、认知心理发展与教育、行为调控心理发展与教育、心理特征与教育、心理健康与教育、教师心理与专业成长构建内容体系，旨在帮助教师教育专业学生获得基本的心理学知识结构。另一方面，它以构成模块的每一个专题的中学生心理学基本原理及其在教育教学中的运用为中心，在让学习者获得心理学基本知识和原理的基础上，强化对所学心理学知识在教育中的灵活运用。

修养是一种人人必须进行的内在功夫，不讲修养的人就缺少精神，缺少内涵，只有肉体。 修养如同炼铁，像社会的大熔炉把一坨生铁毛坯锻造成一块具有良好性能的钢料一样。 修养如同琢玉，不精雕细刻的石头不能成器。修养是一种学习；修养是一种坚持。 本书根据青少年渴望成长的心理特点，聚焦于和他们密切相关的思想行为现象，通过一些开诚布公的心灵剖白、恰到好处的特点描述和情真意切的期盼话语，和青少年进行一些思想交流，共同分析产生这些思想行为的原因，帮助提出一些战胜困难，解决问题的方法，鼓励青少年大胆学习生活，加强各方面修养，从而成为一个有益于自己，有益于国家的人。

修养是一种人人必须进行的内在功夫，不讲修养的人就缺少精神，缺少内涵，只有肉体。 修养如同炼铁，像社会的大熔炉把一坨生铁毛坯锻造成一块具有良好性能的钢料一样。 修养如同琢玉，不精雕细刻的石头不能成器。修养是一种学习；修养是一种坚持。 本书根据青少年渴望成长的心理特点，聚焦于和他们密切相关的思想行为现象，通过一些开诚布公的心灵剖白、恰到好处的特点描述和情真意切的期盼话语，和青少年进行一些思想交流，共同分析产生这些思想行为的原因，帮助提出一些战胜困难，解决问题的方法，鼓励青少年大胆学习生活，加强各方面修养，从而成为一个有益于自己，有益于国家的人。

本书共八章，在注重学生心理辅导的基本知识和系统理论学习基础上，强调对学生进行从事心理辅导工作的基本能力，如个体心理辅导、团体心理辅导、心理健康活动课程设计能力的培养，也强调关注辅导者的自我成长的重要性。 本书紧扣中学心理健康教育的需要，吸纳中学生心理辅导最新成果，改变以往以理论知识为重点的教材编写模式，强调了对学生实际工作能力的训练。

13岁的陈迷是一名中学生侦探，被称为“零零后李昌钰”。还有一个“STH”实验室帮助陈迷破案。五个初中生:孟夏、双智、刘晶、许婷婷和谢扬飞，也都是侦探，和陈迷统称为“中学六侠”，经常一起办案。但日子总不安宁，三个黑恶势力“英非克特”组织、“D...

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欧几里得几何以其美丽、优雅和内在的逻辑性吸引了无数人。 俄罗斯代数学家 Igor R. Shafarevich 是20世纪的一位数学领军人物，同时也是一位极优秀的数学普及作家。1943年以后，他一直在苏联科学院斯捷克洛夫数学研究所工作；1958年，他被选为苏联科学院通讯院士。他在本书中以丰富的例证表明，代数在这几方面丝毫不比几何逊色。全书阐述了代数、数论、集合论和概率论的若干基本内容，却只需要很少的预备知识。 本书可作为中学生的拓展阅读材料，也可作为中学数学教师的参考用书。

欧几里得几何以其美丽、优雅和内在的逻辑性吸引了无数人。 俄罗斯代数学家 Igor R. Shafarevich 是20世纪的一位数学领军人物，同时也是一位极优秀的数学普及作家。1943年以后，他一直在苏联科学院斯捷克洛夫数学研究所工作；1958年，他被选为苏联科学院通讯院士。他在本书中以丰富的例证表明，代数在这几方面丝毫不比几何逊色。全书阐述了代数、数论、集合论和概率论的若干基本内容，却只需要很少的预备知识。 本书可作为中学生的拓展阅读材料，也可作为中学数学教师的参考用书。

书稿内容来自作者近年心理咨询实践，以散文笔法解读心理奥秘，本着篇篇抓住读者所关注的心灵热点，处处针对读者有困惑的心理难题的准则，从中精选出最具代表性的中学生活的心理故事汇集成册。主要内容有：怎样让学业从心走向成功？怎样走过初春季节性心理的困扰？怎样为自己营造一份好人缘？怎样做自己情感的主人？怎样和自己好好相处？怎样让性格给自己营造好运？怎样化解中学生活中的异常心理？书稿以咨询手记的方式行文谋篇，全书风格突出体现为如下三点：有故事，有人物，有情节，突出可读性；有诊断，有分析，有答疑，确保科学性；有建议，有方法，有对策，讲究实用性。