小探险家“达达”和小鼹鼠“嘟哒”,怀揣着对奇妙世界的憧憬和对环球历险的执着，开着超酷拼卡向神秘树林驶去。这一路，她认识了个性鲜明地朋友们，并和小伙伴们一起揭开自然界的神秘面纱。在一次次神奇的遭遇中，他们相互扶持渐渐树立了正确的人生观和价值观。这是一个对小朋友们“探索、发现”具有启蒙意义的故事！

“두다，去 후후岛的话就能找到妈妈啦！”为了 두다，朋友们聚集在了一起！要前往 후후岛，就得找到神秘之花和闪亮的水晶！咱们坐着 핑카去展开冒险吧！“哇！传说中的雪兔村到啦！”什么？每逢满月，龙就会降临并带走兔宝宝？得从龙手里救出兔宝宝，还要获取前往 후후岛所需的宝物！大家都做好一起出发的准备了吗？一起두다다出发 =3=

自称闷蛋的女记者要访问达利，大师扭扭拧拧一次两次都做不成，他遥不可及，在超现实里、在画内画外、在别人梦中、在电影技巧里。不让昆丹杜皮埃玩荒谬开放叙事他会周身唔聚财，已玩过搞笑超级英雄救地球（《鬼鼠鼠咳烟战队》），今回借着达利正式宣布自己是布纽尔首徒：《灭绝天使》的框中框、《中产阶级拘谨的魅力》的梦中梦、《模糊情欲对象》不同演员演同一角色；把弄招牌二撇鸡，扭曲挂表滴滴答答，时空无始无终尽情回环，眼花撩乱赏心悦目。

《真嘟假嘟》是一档游戏型微综艺节目,主要聚焦年轻人群讨论的热点话题,营造轻松搞笑代入性的游戏氛围,从而引发当下年轻人对生活状态及精神世界的讨论。|思文和傑夫李与飞行嘉宾将组成“嘟查团”，带领观众通过多轮问答和互动游戏层层剥茧，找出隐藏在众人中真正的主人公。

《达达》的故事和达达的爱情，都是从偷窥开始的。叫达达的年轻女孩住在阁楼上，喜欢穿性感的小背心和短裤，跟着音乐的节拍跳恰恰，舞姿很美。邻家的男孩子赵野，经常借故走上天台，悄悄在窗外偷看达达跳舞。直到有一天被达达发现，她不但没有躲避这个偷窥自己的男孩子，还和他打情骂俏起来。如果生活继续像这样单纯而平静，可能达达未必就会看上赵野。 可是有一天，达达的继父不怀好意地告诉她，其实现在的妈妈是她的养母，她是从孤儿院里被领养的。深受震撼的达达于是走上了离家寻母之路，只不过她找来了赵野陪伴。就这样，两个年轻人在陌生的城市里同居，可单纯的赵野一直没有对达达动过粗，两个人在一起过了几天温暖、快乐、相互依偎的流浪生活。 达达寻母未果，她开始想念从小陪伴自己的妈妈，于是打道回府。不料母亲上夜班，只有继父在家，这个老色鬼借酒壮胆，对达达动手动脚。达达一气之下，当着赵野的面，把这个男人推下了楼……从此，目睹一切的赵野不敢再面对达达，他选择逃亡到异地和一帮打工仔混在一起。而达达在过了一段找不到自己、找不到爱的日子后，毅然选择了自首。 影片的最后，达达又快乐地跳起了恰恰，而赵野却说了一句：“我会等你。”

暂无剧情简介

Starring: Marcel Duchamp, Man Ray, Jean Arp, Richard Huelsenbeck, Raoul Hausmann and others. Dadascope is a comprehensive portrait of the Dada movement with its specific techniques of sound and visual clash, word puns, chess, dice and other games of chance. Richter stated, "There is no story, no psychological implication except such as the onlooker puts into the imagery. But it is not accidental either, more a poetry of images built with and upon associations. In other words the film allows itself the freedom to play upon the scale of film possibilities, freedom for which Dada always stood - and still stands."

来自彩虹星球的嘟当曼因意外降落在 地球上的奇巴布 幼儿园里，结识了芭蕾舞洋娃娃妮妮，修理工小库，充气章鱼噜噜，布熊波波，毛毛虫公仔咕叽等一群既“普通”又不“寻常”的伙伴。这里每天都有新奇的故事发生，也会遇上各种麻烦，还有一个喜欢恶作剧的调皮鬼“淘淘曼”来捣乱。面对 千奇百怪的状况，玩具们只要大声呼唤“嘟当曼帮帮忙！”，具有神奇变身能力的嘟当曼便会从工具箱中一跃而出，变成 消防车、 警车、 救护车等不同功能的 工具车，与玩具伙伴们一起齐心协力攻克难关。

《嘟怪艺术》作为中国最具创意的儿童艺术教育节目，致力于让每个孩子在轻松愉悦、毫无负担的动手创作过程中，去创造美、表达美、感知美。我们不追求作品的精美，只希望孩子们能放手大胆创造。我们欣赏孩子们所具备的创造力，力求让创造力在无拘无束的环境中尽情释放。 我们积极传递最前沿、最科学的儿童艺术教育理念，量身定制符合儿童学习规律的创作方案，让孩子的艺术感知能力和创造力在不知不觉中得到提升。同时，我们也期望在孩子创作时，能有您的陪伴。 我们以鼓励代替填鸭式教学，用指引替代生硬的指令，让快乐取代创作的负担。因为我们深知，科学也已证实，一段精彩的童年时光无比珍贵。