《四十自述》、《我在六十岁以前》、《我的半生》，分别是上述三位前半生的自传。这几位名人用朴实无华而又饱含情感的笔墨，记叙了他们自已坷坎丰富的人生经历，同时也从侧面反映出近代中国一幕幕变幻的风云，使人开卷爱读，掩卷深思。因此我们据上海书店影印《民国丛书》所收三书，予以排印再版，希望读者喜欢。

马叙伦（1885—1970），辛亥革命前参加同盟会，民国后任上海《国粹学报》 《大共和日报》，编辑、总编辑，清华大学、北京大学等校教授，北洋政府和国民党政府教育部次长。 1946年在上海发起组织中国民主促进会，致力于民主爱国运动。新中国成立后，曾任政务院文化教育委员会副主任，教育部、 高等教育部部长，全国人大常委会委员，全国政协副主席，中国民主促进会中央主席，中国民主同盟中央副主席。已刊主要论著有 《石鼓文疏记》《读金器刻词》《说文解字六书疏证》《老子校诂》《庄子义证》《石屋余沈》《石屋续沈》《马叙伦言论集》 《马叙伦学术论文集》等。

本书是马叙伦先生的自传，叙述其六十初度前的生涯事迹。

本书是《马叙伦全集》中的两种，是马叙伦的自述《我在六十岁以前》和卢礼阳所编《马叙伦年谱》的合订本。 《我在六十岁以前》用第一人称和平实的语言记述了马叙伦眼中的晚清、民国时期的若干重要历史事件，包括辛亥革命、三一八惨案等等，也如实反映了作为近现代著名民主人士、社会活动家的马叙伦的思想发展轨迹。 《马叙伦年谱》在广泛搜集第一手资料的基础上，逐年记录马叙伦的事迹、交游、学术。并随文附系重要原始材料，全面翔实反映出马叙伦的一生。

结婚第四年时，丈夫出轨了。年幼的儿子哭喊着要妈妈，我心软没有坚持离婚。 结婚四十年时，丈夫带着当初出轨的对象回来了。我又提出离婚，长大了的儿子说：“妈，别胡闹了。” 我笑笑，伸手想掀饭桌，被老闺蜜抢先了。她说今天是好日子，适合离婚。

结婚第四年时，丈夫出轨了。年幼的儿子哭喊着要妈妈，我心软没有坚持离婚。 结婚四十年时，丈夫带着当初出轨的对象回来了。我又提出离婚，长大了的儿子说：“妈，别胡闹了。” 我笑笑，伸手想掀饭桌，被老闺蜜抢先了。她说今天是好日子，适合离婚。

刚满六十岁，姗姗来迟的影后系统强制绑定了楼琬。【今年你十八岁，选择进入娱乐圈】已经六十的楼琬：？【请宿主成为AURA女团成员】楼琬看着自己微微佝偻的身体，眼角的皱纹。让她这把老骨头去女团唱跳？在系统威逼利诱之下，楼琬还是妥协了。于是观众发现，这一届AURA女团出现了一个奇葩。六十岁的年纪，唱跳本领一流，台风稳健像个老手，一场跳下来，脸不红气不喘，还能笑眯眯跟粉丝打招呼。同队累得趴下的成员：你管这叫六十岁？！就在大家惊讶之际，楼琬C位出道，直接进军娱乐圈。细腻的演技，饱满的情绪，直接吊打当红流量小生。流量小生：六十岁还来跟他们抢饭碗！关键他们还抢不过！楼琬在娱乐圈混得风生水起，忽然有人发现。不对，这人不是三十二岁就获得大满贯的影后吗！

走近胡适，了解中国学术巨匠的成长轨迹 《胡适自述：我的前半生》是中国现代著名学者、思想家胡适的自传性作品。 这本书详细记录了胡适从出生到四十岁期间的生活经历、学术成长和思想变化，是了解胡适及其时代背景的重要文献。 全书以回忆的方式展开，分为多个章节，逐步呈现了胡适的童年、求学、留学、回国后的教育和学术工作，以及他在新文化运动中的重要贡献。 胡适在书中不仅描述了自己成长的家庭背景和个人经历，还深入探讨了他对当时中国社会、文化和教育的看法与反思。 通过本书，大家可以切身感受到胡适的思想信念，领略他儒雅、睿智的文人风范，了解一个鲜活的胡适。 胡适的自述不仅记录了个人的成长历程，更是对当时社会、文化的深刻反思，对理解那个时代的中国和知识分子的追求具有重要价值。

走近胡适，了解中国学术巨匠的成长轨迹 《胡适自述：我的前半生》是中国现代著名学者、思想家胡适的自传性作品。 这本书详细记录了胡适从出生到四十岁期间的生活经历、学术成长和思想变化，是了解胡适及其时代背景的重要文献。 全书以回忆的方式展开，分为多个章节，逐步呈现了胡适的童年、求学、留学、回国后的教育和学术工作，以及他在新文化运动中的重要贡献。 胡适在书中不仅描述了自己成长的家庭背景和个人经历，还深入探讨了他对当时中国社会、文化和教育的看法与反思。 通过本书，大家可以切身感受到胡适的思想信念，领略他儒雅、睿智的文人风范，了解一个鲜活的胡适。 胡适的自述不仅记录了个人的成长历程，更是对当时社会、文化的深刻反思，对理解那个时代的中国和知识分子的追求具有重要价值。

1942年，陈鹤琴50岁时，写成了自传《我的半生》他用鲜活的语言生动地描述了自己的家世、童年、中学时代以及海外留学的生活，让我们看到了一个孜孜以求、奋斗自强的青年，一个家道中落的杂货店主的儿子，先后考入清华大学，后又留学美国约翰霍普金斯、哥伦比亚大学的成长历程，以及学成归国后毕生致力于中国师范教育与儿童教育的不平凡人生。陈鹤琴主张“教活书，活教书，教书活，读活书，活读书，读书活。”他提出“活教育”的口号，并率先垂范用“活教育”来改革中国教育，并取得了丰硕的成果。陈鹤琴的卓越贡献，被誉为中国幼儿教育之父，他的一系列教育理念和实践，已经成为中国教育特别是幼儿教育的宝贵财富，至今影响着当代教育。