本书的材料来源包括与幸福相关的大量中外文献以及通过量表收集的大量数据。其主要内容包括以下几方面：首先，分析了幸福研究的渊源及现状。这部分内容对中、外思想界和学术界关于幸福的探索和研究进行了梳理，主要从哲学思辨和实证研究两个角度进行阐述。其次，论述了幸福智力的概念内涵及其提出依据。这部分内容还解答了三个具有密切关系的问题：幸福智力概念确定的缘由；幸福智力概念提出的适宜性—包括必要性、必然性、可行性等；幸福智力是否隶属智力范畴，以及它与传统智力的关系。再次，制定了幸福智力的评估工具。最后，探讨了幸福智力的应用研究，主要考察它的影响因素及机制。

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简介：感谢大家随时观看7月18日写的

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经典智力大比拼，看看你的智商如何，没个简短的问答里都藏有大智慧，快来开启你的智慧之门吧！

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多元智力理论自1983年诞生以来，已经成为20世纪最具创造性和影响力的心理和教育理论之一。20年来，围绕多元智力理论已经发表的文章和著作可谓汗牛充栋，全世界有上千所学校号称“多元智力学校”，而且这个趋势还在进一步扩大。 　　在新千年到来之际，多元智力理论的创建者加德纳重新对这一理论进行了思考并出版了这本新著。在新著中，加德纳描述了多元智力理论产生、发展和修改的过程，讨论了三种新的候选智力的合法性以及他只选择自然观察智力作为智力清单“新成员”的理由。同时，加德纳以生动的对话方式澄清了流传多年的一些对多元智力理论的误解，并进一步解答了人们针对多元智力理论经常提出的若干尖锐问题。在多元智力理论的应用方面，加德纳重点强调了“个别化教育”和“为理解而教”的教育模式，并在一个更大的范围内探讨了多元智力理论的进一步应用问题。最后，加德纳预测了多元智力理论的发展前景...(展开全部)

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父母双亡，从小生活在孤儿院，生活的苦难铸就了张毅坚强，不服输，胆识过人..........的优秀品质。无意之间发现父母所留项链竟是一件可以增加智力的宝物，于是张毅一步一步增加智力，最终成为地球上最完美的人，并飞离出地球，前往未知宇宙探索。

刘晨主编的《智力游戏》精选了数百道世界经典智力开发训练题，包括图形游戏、数字游戏、文字游戏、逻辑与推理游戏等，分角度培养和提高小读者的各项能力，如空间感知、创造想象、逻辑推理、比较归纳、观察判断、语言、记忆、专注力等，让孩子在思考中收获快乐，越玩越聪明，越玩越开心！书中设置的一些趣味小插件，如“脑筋转转转”“益智笑话”“找不同”等，能充分调动学生的阅读兴趣。书后的参考答案不只告诉孩子最终的结果，有些还详细解析了答题过程。全书以可爱俏皮的插图与孩子们产生近距离的互动，让他们在解题的同时，还获得了审美的愉悦。当然，本书不会让孩子陷入枯燥的题海中去，而是帮助孩子获得随时随地“边学边玩”的乐趣。