一个教书法的老师说：我能在7天的时间把你带出来。一个纪录片导演说：行，我把这个过程拍下来。于是有了本片。7天，素人，书法家，如何转变？7天能改变什么？本片实践的就是这个问题。

这是一部行走式的纪录片，讲述三个纪录片的外行，寻找拍摄199名手艺人的故事。 片子没有华丽的画面，没有绝妙的悬念。它只展现真诚，安安静静地和你讲述…

《寻找手艺3》记录了一位父亲造了8.8米高的长颈鹿；一位大学老师修复了一幅清朝的字画；三位70岁老人移动了一栋200多年前的房子；一位校园手工者在镜头前正式宣告终结自己的“手艺”生涯；一位妈妈还原30年前给儿子的拳击手套等33项手艺，这些手艺人没有标签，没有头衔，个性迥异。这次的寻找手艺，大有不同！

这是《寻找手艺》的回访，又一部失败的纪录片。这次，导演的梦想是想做一部电影，当然，他肯定失败了。他曾经想，干脆把这部片子雪藏了，可是，至少它还有一个作用：寻人启事，如果能达到这个目标，那也值。所以，如果你不小心点开了它，恳请把它看完，结尾时导演的那个请求，可能是这部片子最大的价值。来，让我们祈祷！

《寻找手艺4》延续了寻找手艺系列的风格，以最真实的状态，分别记录了布袋戏、铁匠、皮影、锡匠、羊毛毡、鸽哨、错金银等40多项手艺，本次选取其中12项入正片。

《寻5》延续随意的⻛格，访问了19项传统手 艺，有震撼的放铳、不可思议的豆腐、完全听不懂的情歌， 火柴的制作、香的制作等等。涉及其中的有些手艺人已逝 去，有些已经不做了，但无论如何，他们都为传统手艺留下 了痕迹。这份痕迹就在片中，希望你也能看到。

《手艺》是一档记录民间手艺现状和非物质文化遗产传承人的节目，探寻传承千年的古老技艺，以微薄之力传播民艺之美。

每个人心里都有一个“李焕英”，我们没必要等到“树欲静而风不止”

退休教师罗文清瞒着家人，执意返回阔别四十余年的青石沟小学支教。他曾是山里孩子，被恩师顾明远用生命托举出大山。如今，他带着半本泛黄花名册，在破旧教室里重新站上讲台。面对质疑与病痛，他不仅点亮了石头、小满等留守儿童的希望，更揭开了一段关于牺牲与传承的秘密。这不是一个人的燃烧，而是一盏盏灯的传递。一堂迟来的课，终将跨越山岭，照亮更远的路。

在丹妮拉能够再次使用她的声音之前，她的声音必须得到充分的休息。鉴于成年人无法妥善处理这种情况，她的同学们看到了一个绝佳的机会，可以让她永远保持沉默。