在这个暴风雪的故事中，小马和小熊竟然争吵到翻脸的地步，争论的话题不过是鹦鹉爪子的颜色，微不足道。大概在孩子们的生活中，这种好朋友之间的争吵也是不可避免的吧。这该如何解决呢?“小马小熊”给我们带来的一份惊喜，是它们在故事中给予孩子情感的抚慰。在孩子的成长过程中，最重要的情感体验是亲情和友情。“小马小熊”的故事自始至终是一首友情的赞歌。 　　小马和小熊是好朋友，秋末冬初的一天，下了一场大雪，于是它俩决定去小熊的家—岩洞过冬天。然而好朋友之间也会发生争吵，后来要不是小鹿来岩洞避雪，谁知它俩的争吵会怎样结束呢？……本书是《小马小熊的故事》中的一册，《小马小熊的故事》是21世纪出版社从德国引进版权出版的，共四册，包括：《小马小熊和暴风雪》，《小马小熊和苹果树》，《小马小熊和鹦鹉》，《小马小熊和启明星》。每一册讲述小马小熊的一个完整的故事，每个故事背后，都分别...(展开全部)

小熊追寻启明星的故事最为浪漫。夏夜的美景令小马、小熊陶醉，而小熊却为一颗最明亮的星星感伤，甚至动情流泪。见多识广的鹦鹉知道，这种感伤是一种“爱’’的表现。于是三个好朋友一起在夏夜里追逐着那最美丽的星星。他们虽然追不到星星，但使小熊获得了顿悟，还有一份额外的惊喜……如果大人还没有忘记自己曾经是孩子，也一定会为这样的故事怦然心动的。

乡村医生普拉东·伊里奇为了去给邻村患有瘟疫的村民接种疫苗，坐着绰号“痨病鬼”的车夫库奇马的雪橇车，冒着暴风雪连夜赶往多尔戈耶村。他们一路上历经艰险，奇遇不断，经过三天的旅途劳顿，在即将到达目的地时，车夫库奇马为了保护医生免受严寒侵袭，不幸被冻死在路上。小说将十九世纪现实主义文学传统与二十一世纪后现代文学描写手法融为一体，充满了魔幻、象征和隐喻，读来别有深意。

本书被誉为中国“文革”中知识青年上山下乡运动的史诗。当年数以百万计的知青，一方面是一批热血沸腾的垦荒者，另一方面，是一些必须“接受再教育”的青少年。十年的青春经历，应将这一代人造就成善于思想的“石头”，铺往通向中国之未来的路。有思想的“石头”才不会再任凭上帝或巨神滚动，有思想的“石头”只应服从时代和人类文明发展进程的运用。

“小马小熊”给我们带来的一份惊喜，是它能在愉悦、优雅的故事中，引导孩子们不知不觉地学习。其中最为明显的功能是语言的学习。三岁左右的孩子，他们常常表现出超强的语言学习能力。如果此时我们再辅以简单而优秀的书面语言加以引导，常常可获得双倍的回报。阅读这本图画书，书中的优美语句是在孩子的参与中完成的，这本身就足以令他们自豪的了!

传说在很久以前，乌鸦曾是彩色的，特别是在灰蒙蒙的冬季，彩色乌鸦那五彩缤纷的羽毛更加绚丽多姿，所有的动物都羡慕他们，可是有一天，一场灾难从天而降，从而改变了乌鸦的生活，彩色乌鸦消失了……本书是“彩乌鸦”系列中的一册，“彩乌鸦”系列是由德国著名女作家卡罗拉·荷兰特与画家施爱伯-威克合作创作的图画书，作品自问世以后曾倾倒无数青少年读者和成年读者。它以奇特的构思、优美的语言、稚气可爱的图画和富有哲理的意境，给小朋友们展现了一个充满传奇色彩，想象丰富的童话世界，并使孩子们从中得到启迪。该书深受德国孩子喜爱，是德国畅销少儿图书之一。