浸入式的海洋动物课程教学；\n丰富绚丽的海洋生态场景；\n激发孩子保护海洋的意识，引导孩子与自然和谐相处；

宇宙浩瀚而神秘，本课程能够让孩子更早接触到天文知识，开拓眼界，拓展知识； 让孩子能够像科学家一样去思考，拥有严谨的科学思维； 宇宙浩瀚，能给人无限的联想，还能够激发孩子的想象力。\n

《昆虫总动员历险记》从微观的角度，让孩子们亲近大自然，了解昆虫的生活习性，用实景纪录片来讲述通俗易懂的自然科普小知识，在这个奇妙的昆虫世界里，长相奇特的小昆虫们还各个身怀绝技，它们的生活多姿多彩，而且分工明确，小小的昆虫，大大的世界，在这次奇幻的昆虫之旅中，我们会看到一个全新的世界，亲近大自然，身临其境的了解昆虫们的生活习性，真正的开阔眼界，满足好奇心，学会尊重与热爱生命，提高综合素质力！

《病毒是终结者》从微观的角度出发，让孩子们了解我们的免疫系统是如何工作的，病毒和细菌是怎么攻击我们的，动画情节有趣味而多样性，主要讲解新型冠状病毒的形成、传播、危害及预防方式，让孩子讲卫生、勤洗手、不聚集、不抗拒佩戴口罩等安全防范措施，围绕益智、育儿、教育、互动主题来构思剧情，培养孩子们早期的创作能力和想象能力，开发孩子们的大脑，寓教于乐，让孩子们的身心健康、全面的发展，给孩子提供形象化的语言，扩展孩子们的词汇量。

在本系列节目中，我们将跟随世界顶尖的自由潜水者，潜入到鲜有人至的深海中，无声无息地探寻这个神秘的水下世界。在那里，我们将有幸与几近灭绝的海豹同游，体会这种水下生灵的可爱；挖掘大白鲨的天性，洗刷大白鲨嗜血、残酷的恶名；潜入老旧的沉船遗骸，探寻在此安家的海洋生物……除此之外，潜水员们还要接受一项艰难的挑战——潜入曲折危险的水下洞穴，避开坚硬的钟乳石和石笋，在有限时间内采集研究样本并安全返回水面……

看鉴教育精心推出的《探秘海洋家族》课程，从海洋中选取12种动物，来讲述不同海洋环境和动物生活的特点。\r\n\r\n让我们一起跟随“看看”小朋友，去探索平静的海面下，到底隐藏着一个怎样的世界。

少儿街舞是针对3-17岁（如果乐感和节奏感很强，3岁半也可学习）的孩子编排的课程，主要是为了培养孩子的兴趣爱好，锻炼孩子身体，缓解孩子学习压力，增强孩子身体的灵活性和协调性，提升孩子的整体气质，让孩子打下良好的舞蹈基础的同时也让孩子能够强身健体，快乐成长，变得乐观开朗，积极向上。\n

太空系列儿歌基于真实的太空知识，使用拟人、虚构等手法，让富有想象力的虚拟想象空间为孩子们呈现易于理解的未知想象和真实知识。通过宇航员、外星人的视角探索太空了解各种宇宙知识，木星体积很大没有表面充满气体、土星有着美丽的圆环等，快进舱解锁更多太空知识。

故事涵盖了科学的方方面面，并且随着主人公的视角，揭秘科学世界的有趣知识。在这个过程中，小朋友们会跟随故事情节，一起去思考，去了解神奇的科普现象，了解科普知识，提升思维能力。

2004年9月，宁国市人民医院儿科的3名医生跳槽前往即将开业的民营华泰医院就职。 剩下的7名医生，管理着41名住院病人，此外还有门诊工作。 华泰医院开业后，宁国市人民医院儿科的住院人数逐渐减少。由于医院实施的是浮动工资，将工资和科室收入挂钩，医院只发基本工资的一半，医生们挣的钱在支付科室支出后才是自己的。病人的减少直接威胁到了大家的收入。面对激烈的竞争、恶劣的执业环境和无能低效的管理，儿科中人心惶惶，但没有人想走，在科主任的领导下，开始了一场疲惫的、没有胜利者的战争。 汪浩，本科毕业于皖南医学院临床医学专业。做了三年的急诊外科医生。2003年考入北京电影学院导演系纪录片专业研究生。《儿科》是第一部作品。 作者阐述 中国的医疗制度已经成为普通人的噩梦，我们不知道这一局面能否得到有效的解决。 在目前已知的关于医疗系统的专题纪录片中，未见有反映医生的生存状态的，而关于患者状况的作品我们已经见了很多。这种情况是奇怪的，对医生而言也是不公正的。我们听不到当事一方自己的声音，也不知道他们的实际生存状态。 本片通过对一个普通儿科科室机构的透视，来展示当下中国的生命守护者的生存状态。这里不是情感和道德能够判断的地方。生活就是这样，在貌似分明的表象下是复杂模糊的本质。这部纪录片只是向观众展示生活的另一面，无关是非，无关评判。但我们无法闭上双眼，视而不见。