本书是一部日中佛教交往史，时间上自佛教传入日本之前，下至中日建交以后，讲述了隋、唐、宋、元、明、清、民国及中国成立至今的中日佛教界的交往情况。

本书包含《中华二千年史（上册）》、《中华二千年史（中册）》、《中华二千年史（下册）》共三册。《中华二千年史(套装共3册)》上起秦汉，下迄清末民初，为邓之诚先生在燕大和北大授课讲义的基础上删订而成，前后费时十六七年，所谓“壮年经始，晚幸观成”，在坊间各家通史中一向以史料宏富、叙述赅博著称。《中华二千年史(套装共3册)》的编纂肇自1917年，蔡元培先生手自编订条例，以时代为经，略依纪事本末体例，举凡王权递嬗、政治沿革、民族消长，乃至历代重要史实及人物、地理官制、学术源流、文学艺术、风俗掌故，首重正史，兼取政书、杂史，以求全面、完整地反映中国两千余年的历史变迁。原书1933年由商务印书馆编入“大学丛书”；1956年由中华书局再版。此次重印，我们除了将原书五卷九册合编为上、中、下三册，将繁体竖排改为简体横排，还加了汉语规范标点，以便于当今读者使用

鄧之誠（1887年11月19日－1960年1月6日），中國歷史學家，江蘇南京人，字文如，號明齋，又號五石齋。1907年畢業於雲南兩級師範學堂。曾任中華民國教育部國史編纂處民國史纂輯，北京大學、北京師範大學、北平大學文理學院、輔仁大學、燕京大學教授等職。1952年後任北京大學教授，並為中國科學院哲學社會科學部委員。著有:《中華二千年史》、《清詩紀事初編》、《骨董瑣記全編》等。1996年日本國立國會圖書館所編新版《世界人名錄》（東洋篇）收“鄧之誠”條目稱他為“中國通史權威”鄧之誠系20世紀中國著名教育家，曾培育了一大批文史學者。其中著名的有：黃現璠、王重民、朱士嘉、譚其驤、王鐘翰等等。

20世纪中叶，顾颉刚点评当时史学，以为此前近百年通史撰述“很少能达到理想地步”。“其中较近理想的有吕思勉《白话本国史》、《中国通史》，邓之诚《中华二千年史》，陈恭禄《中国史》，缪凤林《中国通史纲要》，张荫麟《中国史纲》，钱穆《国史大纲》”。本套书共包含4册。

《中华二千年史》是邓之诚久负盛名的最具代表性的著作。该书本来是其在北京大学的授课讲义，原名《中国通史讲义》。原本只有上、中两卷，上世纪30年代初，这本尚未全部完成的讲义被选为《大学丛书》的一种，更名为《中华二千年史》，公开出版。上世纪50年代初，邓先生续成下卷，全书告成，历时二十余年，逾二百万字。从秦朝统一中国开始，终于辛亥革命清亡之时，纵横二千余年，可谓是《通鉴》以后第一部通史。全书旨意，重在通观历代兴亡史实始末，识其成败得失，臧否人物，检讨谋略，以供后人借鉴，颇有《通鉴》遗风。而书中显露出来的史家意识，春秋笔法，又深得《通鉴》精神，体现了邓之诚作为历史学家的全局意识和史实勾稽能力。

本书包含《中华二千年史（上册）》、《中华二千年史（中册）》、《中华二千年史（下册）》共三册。《中华二千年史(套装共3册)》上起秦汉，下迄清末民初，为邓之诚先生在燕大和北大授课讲义的基础上删订而成，前后费时十六七年，所谓“壮年经始，晚幸观成”，在坊间各家通史中一向以史料宏富、叙述赅博著称。《中华二千年史(套装共3册)》的编纂肇自1917年，蔡元培先生手自编订条例，以时代为经，略依纪事本末体例，举凡王权递嬗、政治沿革、民族消长，乃至历代重要史实及人物、地理官制、学术源流、文学艺术、风俗掌故，首重正史，兼取政书、杂史，以求全面、完整地反映中国两千余年的历史变迁。原书1933年由商务印书馆编入“大学丛书”；1956年由中华书局再版。此次重印，我们除了将原书五卷九册合编为上、中、下三册，将繁体竖排改为简体横排，还加了汉语规范标点，以便于当今读者使用

藤家礼之助，中国史日本学者，1928年出生于京都，早稻田大学毕业，东海大学文学部副教授，教授，1987年凭借《汉三国两晋南朝的田制和税制》取得早稻田大学文学博士，1998年名誉教授退休，六朝史专家，2010年11月逝世。

二千年にわたる交流の通史を図や写真を豊富に入れ解説。友好―断絶―抗争の繰り返しの中に，日本の伝統的政治体質，中国文化の受容の在り方，日本文化の特質等が浮き彫りにされる。

藤家礼之助，中国史日本学者，1928年出生于京都，早稻田大学毕业，东海大学文学部副教授，教授，1987年凭借《汉三国两晋南朝的田制和税制》取得早稻田大学文学博士，1998年名誉教授退休，六朝史专家，2010年11月逝世。

《二千年间》是我国著名历史学家胡绳早年的作品。它跳出了以时间顺序列举史实的传统体系，从皇权、官僚、军队、农民等角度，分析自秦朝到清末两千年间封建专制制度的建立、发展到崩溃的历史命运。独特的视角、新颖的观点、通俗的语言使本书问世以来广受好评。 此外，本书新增《论鸦片战争——中国历史转变点的研究》《康有为与戊戌维新》等四篇附录，接续正文讲述中国由封建走向共和过程中的重要历史节点，更有助于读者观览中国历史全貌。 以史为鉴，可以知兴替，相信本书也能为读者总结这二千年历史中的经验，为读者启迪新知。