你的孩子不必迎合他人的标准，每个孩子是不同的花父母的责任是养出竭尽全力绽放自己的孩子！“这简直就是一所奇迹幼儿园！”参观者都发出这样的感叹！作者是92岁繁子奶奶教师，她从事幼儿教育60年，教过2800多名孩子。这个幼儿园的育儿方式：不强制睡午觉、不命令孩子、允许孩子带玩具、吃饭由孩子自己决定、等孩子自己想学时再教、由大孩子带小孩子、老师不会命令孩子必须上什么课程等等。“我想做”“我能行”“全力以赴”，正是在幼儿园积累专注于自己选择事情的经验，让孩子在成长中迸发出极大的力量。当他成为大人，找到自己真正想努力做的事情时，这种经验将会成为他无穷力量的源泉。

一本凝聚了尹建莉老师教育理念精华以及古今中外圣贤教育箴言的教育常识经典。 正如尹建莉老师所言：允许孩子走自己的路，绕自己的弯，跌自己的跤。生命不害怕艰苦，只害怕“淤堵”。生命的正常发育和成长，有其自然的规律，就像庄稼需要阳光、雨水、肥料一样。而自由、信任、欢乐、温暖，这些就是孩子的阳光雨水肥料。 这是一本给家长的育儿枕边书，每日一言，陪孩子慢慢长大。 内容涵盖了什么才是真正的爱孩子；怎样与孩子相互尊重；对待孩子犯错误的正确方式；了解孩子成长的底层逻辑，帮孩子建立学习驱动力；如何帮孩子学会自我控制、自我成长；如何培养出自信的孩子；如何让孩子学会自我思考；如何让每个孩子都能像花儿一样绽放…… 每个生命的成长都有其自然规律，而家长要做的是让孩子产生这样的感觉：有爱没有恐惧，有自由没有限制，有放松没有紧张，有交流没有冷漠——在这样家庭环境下长大的孩子，天性不灭，人性具足。

一本凝聚了尹建莉老师教育理念精华以及古今中外圣贤教育箴言的教育常识经典。 正如尹建莉老师所言：允许孩子走自己的路，绕自己的弯，跌自己的跤。生命不害怕艰苦，只害怕“淤堵”。生命的正常发育和成长，有其自然的规律，就像庄稼需要阳光、雨水、肥料一样。而自由、信任、欢乐、温暖，这些就是孩子的阳光雨水肥料。 这是一本给家长的育儿枕边书，每日一言，陪孩子慢慢长大。 内容涵盖了什么才是真正的爱孩子；怎样与孩子相互尊重；对待孩子犯错误的正确方式；了解孩子成长的底层逻辑，帮孩子建立学习驱动力；如何帮孩子学会自我控制、自我成长；如何培养出自信的孩子；如何让孩子学会自我思考；如何让每个孩子都能像花儿一样绽放…… 每个生命的成长都有其自然规律，而家长要做的是让孩子产生这样的感觉：有爱没有恐惧，有自由没有限制，有放松没有紧张，有交流没有冷漠——在这样家庭环境下长大的孩子，天性不灭，人性具足。

你的孩子不必迎合他人的标准，每个孩子是不同的花父母的责任是养出竭尽全力绽放自己的孩子！“这简直就是一所奇迹幼儿园！”参观者都发出这样的感叹！作者是92岁繁子奶奶教师，她从事幼儿教育60年，教过2800多名孩子。这个幼儿园的育儿方式：不强制睡午觉、不命令孩子、允许孩子带玩具、吃饭由孩子自己决定、等孩子自己想学时再教、由大孩子带小孩子、老师不会命令孩子必须上什么课程等等。“我想做”“我能行”“全力以赴”，正是在幼儿园积累专注于自己选择事情的经验，让孩子在成长中迸发出极大的力量。当他成为大人，找到自己真正想努力做的事情时，这种经验将会成为他无穷力量的源泉。

《德国实用育儿经典系列:每个孩子都能学好规矩(珍藏版)》内容简介：在教孩子学习规矩的过程中，很多尽心尽力的父母常觉得孩子“难搞”，育儿过程中有诸多困惑。《德国实用育儿经典系列:每个孩子都能学好规矩(珍藏版)》作为德国经典育儿系列之一，清晰明了地讲解了如何帮助孩子从小学好规矩。作者在书中用真实的案例和科学的语言解释了为什么孩子不守规矩，如何在孩子的不同年龄，教给孩子学会该学的规矩，让孩子在实际生活中逐步懂得尊重自己、尊重别人，在爱和规矩中成长为自信又谦卑的人。《德国实用育儿经典系列:每个孩子都能学好规矩(珍藏版)》是每一位年轻父母必读的育儿经典之作。

《德国实用育儿经典系列:每个孩子都能好好吃饭(珍藏版)》内容简介：进食不规律，吃得太多或太少，不能按时吃饭，总是爱吃零食……这些是0-6岁宝宝常见的吃饭问题。作者结合真实有趣的实例和大量的科学研究，告诉父母如何按照孩子的年龄，把“好好吃饭规则”转换成实际的行动要诀。 父母必须明白：孩子吃得多的未必长得壮，吃得少未必体力差！但孩子如果总是能开开心心地吃，随心所欲地吃，而且吃健健康康的食物，必定会营养均衡、身体健康又活泼！ 关于孩子的体型，作者也指出：从出生那一刻起，不论怎么吃，宝贝都会在未来的岁月里，按照基因的蓝图前进，成为“快乐的胖子”或者“吃不胖的扁人”或者“梦幻身材”。 当你在“成长曲线图”里神经兮兮地锱铢必较时，不如接受书中的正确观念！20年后看到你那一切发育正常的孩子，你会为自己的及时觉悟感到庆幸。

有问题，翻翻《每个孩子都能学好规矩(0-8岁适用)》就搞定！简单评测——了解宝贝及父母心理、行为现状。08岁，每个阶段都有规矩要遵守——你的孩子该学什么规矩了？孩子们形形色色的“没规矩”行为——作者用什么方法帮助了他们？父母常犯的错——你能否幸免？3步骤操作法——父母为孩子立规矩的最佳行动指南。有创意的解决之道——做有趣的父母，寓教于乐！《每个孩子都能学好规矩》每章结束“重点整理”——回顾要点，拒绝“看过就忘”！ 《每个孩子都能学好规矩》最令父母头疼的“没规矩孩子”，这正是你家宝贝吗？孩子总是哭哭啼啼，黏着你，除了陪他你什么也做不了？孩子是个“恐怖分子”，打人、咬人，大家都怕他？孩子总是为所欲为，像个“小霸王”/“小女皇”？孩子做事总是拖拖拉拉，丢三落四？……或许，你还有一条要补充！ 点击链接进入新版 ： 德国实用育儿经典系列:每个孩子都能学好...(展开全部)

林小冉，你有什么愿望？我希望爸爸妈妈事业顺利。我希望哥哥妹妹学业有成。我希望自己可以走得慢些，再慢些。看看上辈子错过的那些风景。 　　幸福象花儿一样小说为转载作品，章节由网友发布

《每个孩子都是天使》采用双条线索交替推进的方式写了一个叫马进的孩子另类的成长史。马进是一个聪明、活泼的孩子，从成为小学生的第一天起，他是那么的热爱学校，热爱老师。叶广晴老师珍视马进们的这种情感，呵护他们的这种情感，用“心”做孩子们的老师。可惜，郭素芬老师却是另一种老师，她工作勤奋，对学生严厉，看重学生的考试分数。她的眼睛盯着孩子的缺点，放大着他们的缺点。于是，在叶老师那里是好学生的马进，到了郭老师这里成了调皮的学生，慢慢地，马进成了一个“问题孩子”。他上初中的第一天就捉弄了新来的俞老师。俞老师是郭素芬的女儿，她本来不喜欢做老师。马进的行为更让她提不起做老师的热情。爷爷奶奶都曾是老师，他们鼓励俞老师，为教育马进出谋划策。在他们的帮助下，俞老师决心改变马进，一个学生与一个老师开始了别开生面的“斗智斗勇”。 《每个孩子都是天使》由王巨成编著。

通过发生在主人公校园、家庭、社会一系列的悲情故事，折射出在当代社会生态下容易被忽略的各种社会生态问题，望社会人群能给予关注。