本书探索先秦诸子的多元创新的音乐思维。先秦诸子思想是中国思想史上最重要的环节，并且是东亚思想的共同基础。先秦思想的空前成就是诸子论辩的产物，不同思想家之间的互动，正是推动先秦学术发展的真正力量。先秦音乐话语不是单线性发展，而是经历了批判和反应、继承和延伸以及综合和妥协的阶段，形成主干思维的动态过程。本书从先秦诸子讨论的大局观入手，探索先秦音乐论的审美术语和思维模式，接着集中讨论儒家和道家的音乐思想。这两条脉络保持的内面张力为后世中国艺术思想提供了发展的动力。

本书为“礼俗之间——中国音乐文化史研究丛书”系列之一，共收录8篇有关中国历史上重要朝代的礼俗音乐研究，关于包括北朝礼乐观念的探析、隋唐时期西域音乐的文化研究、唐宋教坊音乐研究、明代北曲的探究、聊城鼓吹乐研究等一系列礼俗音乐研究。通过从人、制度等层面切入，结合史料的辅佐，进一步探析各朝代礼乐的发展脉络、职能、身份特征和承载的音声形式。

本书为“礼俗之间——中国音乐文化史研究丛书”系列之一，共收录8篇有关中国历史上重要朝代的礼俗音乐研究，关于包括北朝礼乐观念的探析、隋唐时期西域音乐的文化研究、唐宋教坊音乐研究、明代北曲的探究、聊城鼓吹乐研究等一系列礼俗音乐研究。通过从人、制度等层面切入，结合史料的辅佐，进一步探析各朝代礼乐的发展脉络、职能、身份特征和承载的音声形式。

在钟爱的光影和声色之间，灵魂得到释放，或寻得喜乐、宁静、救赎…… 音乐是电影的一部分，你可能因为一部电影而记住一段旋律，也可能因为一段旋律而记住一部电影。电影影像与音乐交织缠绵，那份浓情就化为罗展凤笔下细腻的文字，渐渐沉淀成这本敏锐而有质感的《流动的光影声色》。作者在书中将电影和音乐的故事娓娓道来，让我们重新拾起与电影初遇的心情，体味电影中那曾被忽略的因音乐而产生的更深邃的意境、更丰富的内涵。同时，本书仍保持着作者一贯的深刻与丰实。

在钟爱的光影和声色之间，灵魂得到释放，或寻得喜乐、宁静、救赎…… 音乐是电影的一部分，你可能因为一部电影而记住一段旋律，也可能因为一段旋律而记住一部电影。电影影像与音乐交织缠绵，那份浓情就化为罗展凤笔下细腻的文字，渐渐沉淀成这本敏锐而有质感的《流动的光影声色》。作者在书中将电影和音乐的故事娓娓道来，让我们重新拾起与电影初遇的心情，体味电影中那曾被忽略的因音乐而产生的更深邃的意境、更丰富的内涵。同时，本书仍保持着作者一贯的深刻与丰实。

本书作者通过对我国先秦音乐文献进行鉴定整理并对先秦音乐思想进行深入探究，分析介绍了从远古至夏代、商代、西周、春秋、战国的音乐以及当时的乐器和音乐思想。全书站在历史唯物主义立场上，依据事实史料，带着读者捕捉一些远古音乐的踪影。

本书作者通过对我国先秦音乐文献进行鉴定整理并对先秦音乐思想进行深入探究，分析介绍了从远古至夏代、商代、西周、春秋、战国的音乐以及当时的乐器和音乐思想。全书站在历史唯物主义立场上，依据事实史料，带着读者捕捉一些远古音乐的踪影。

儿童处于音乐能力发展和音乐兴趣培养的黄金时期，父母是儿童音乐活动的参与者和观察者，只要能自然地歌唱律动，父母就能引导儿童获得最初的音乐体验，进而开发儿童潜能，培养音乐兴趣，塑造性格，帮助儿童发展智力、想象力、创造力和审美能力。 本书作者是“亲子音乐启蒙”倡导者，依照儿童发展的特点，参考达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊、戈登、铃木等教学理论，结合多年教学实践，总结出一套系统科学、趣味易操作的亲子音乐启蒙方法，帮助大家在生活中和孩子一起体验音乐，发展儿童多元智能，健全人格，实现家庭美育和全人培养的目标。 让我们和孩子一起热爱音乐，分享快乐！

不可否认电影音乐是电影的重要组成部分，很多人喜欢看电影，也喜欢听音乐，但当音乐和画面结合在一起时，却常常熟视无睹。本书作者就巧妙地融合感性体验的方法和理性分析的技巧，从被动的观影习惯中解放出来，从习以为常的声画合一将音乐分离出来，但又不是绝对的分离，而是把音乐当作审视的主体，看其如何为其他元素服务。本书分为“光影大师的灵魂牧歌”、“爱情华尔兹”、“生命悲歌”三大部分，从基耶斯洛夫斯基到黑泽明，从米夏伊•维格到尼诺•罗塔，从无音之音的《小城之春》到因音乐结缘的《天堂电影院》，仿佛一位精通电影和音乐的好友带你徜徉在艺术的殿堂。

《先秦诸子》，先秦时代的历史总结和思想浓缩。以儒墨道法为大主线，详尽阐释诸子百家，关于人性善恶、德治法治、有为无为，跨越三百多年的大辩论。 墨家关注社会，留下了社会理想，这就是平等、互利、博爱；道家关注人生，留下了人生追求，这就是真实、自由、宽容；法家关注国家，留下了治国理念，这就是公开、公平、公正；儒家关注文化，留下了核心价值，这就是仁爱、正义、自强。或者说，墨家留下了建设家园的美好理想，道家留下了指导人生的智慧结晶，法家留下了应对变革的思想资源，儒家留下了凝聚民心的价值体系。 一场持续三百年的大辩论，没有答案，却影响了中华民族几千年。