悟空视频

    影视

    瑶情如梦 - 短剧

    短剧
    云雪瑶与豪门未婚夫江凌霄因一场误会分道扬镳。妹妹突发重病,云雪瑶四处求助却遭冷眼。江凌霄对她态度强硬,甚至与闺蜜殷柔情传出绯闻。云雪瑶决心离开江家,独立自强。她凭实力成为优秀记者,却不得不撰写前未婚夫的恋爱新闻。江凌霄得知云雪瑶消失后急切寻找,两人的感情再起波澜。

    八零如梦情笺 - 短剧

    短剧
    现代天才少女夏青柠穿越成八零年代同名炮灰原配,遭侵犯时得军官陆惊蛰相救。四年后重逢,她化解误会,智斗恶婆婆小姑,在文工团出彩,化解人贩子等危机,最终事业家庭双丰收。
    搜索《八零如梦情笺》

    如梦 - 电影

    2010中国台湾·中国大陆剧情·爱情·中国大陆,台湾
    迈克(吴彦祖 饰)是纽约一家安全软件公司的职员,他的猫死了,这令他非常不安,他来到神父面前祷告,但是依旧无法安睡。在梦中,迈克遇到了一个奇怪的女人艾玲(袁泉 饰),她失魂落魄,因为男朋友此前跳楼自杀,迈克试图劝慰她,却屡屡受挫。因为这个离奇的梦,迈克的脑海中反复萦绕艾玲。他决定去上海寻找她。一次偶然的机会,他在冲洗店得到了她的照片。按照这个线索,他来到了杭州,却因为邂逅了艾玲的双胞胎妹妹。原来,她们是孤儿,被分别寄养。迈克漠然回到了纽约,内心却充满了纠结,他从此陷入了一种茶饭不思的窘境,以至于公司伙伴也开始觉得心寒。他再次来到了上海,重新见到了那个艾玲的妹妹,然而当双方吐露心事的时候,他们的关系也发生了复杂的改变……
    搜索《如梦》

    瑶玲啊瑶玲 - 动漫

    2003中国大陆·韩国喜剧·爱情·动画
    小狐仙瑶玲失手将天国珍宝《圆梦书》散落到了人间,无奈之下,她不得不下凡寻找此物,然而,瑶玲不过只是一个六岁的孩子,凡间有趣的事情太多,她左顾右盼,几乎忘记了要寻找《圆梦书》的使命。 一次偶然中,瑶玲遇见了名为江贤的小学三年级男生,瑶玲答应江贤帮助他实现一个愿望,于是两人结伴踏上了寻找《圆梦书》的旅程。邪恶的黑狐仙亦对《圆梦书》虎视眈眈,她是瑶玲最强劲的敌人和对手。江贤喜欢上了名为瑶兰的女生,然而,他并不知道的是,其实瑶兰正是瑶玲在遇到危机情况后的变身。随着时间的推移,《圆梦书》的下落渐渐浮出水面,瑶玲最终能够完成她的任务吗?
    搜索《瑶玲啊瑶玲》

    瑶玲啊瑶玲 - 动漫

    2004中国大陆,韩国电视剧·喜剧·爱情
    暂无剧情简介
    搜索《瑶玲啊瑶玲》

    花开如梦 - 电视剧

    2024内地爱情·电视剧·家庭
    30年代的上海,少女娴由经营照相馆的单身母亲慧养大。一次偶然的机会,娴跟随恋人聪到拍摄现场,引起了电影公司孟老板的注意,由此她一生的命运发生改变。孟老板给了她明星的荣耀,也给了她一个孩子;后孟老板在战乱中为求自保,离弃了怀有身孕的娴。慧在郁郁寡欢中去世,对女儿芝的留恋,成了娴活下去的唯一信心。时间飞转到五十年代,芝已长大成人,她和同在修船厂工作的师傅邹杰相恋,但由于身世背景,这对年轻人的爱情经受着种种阻挠;人到中年的娴,通过芝与聪重逢,再续前缘,两人历经磨难,成为相爱一生的恋人。在经历了种种人生考验之后,母女两人共同迎来各自的美丽人生。
    搜索《花开如梦》

    如梦晋阳 - 电影

    2020中国内地中国大陆·剧情·爱情
    留学海外的女子卜娜娜(吉丽 饰),被父母装病骗回家乡,面对城市的巨大变化和热情小伙郭晋阳(张哲人 饰)的出现,在经历了一系列啼笑皆非的互怼相处日…
    搜索《如梦晋阳》

    旧日如梦 - 电影

    2019
    拉米拉在离开多年后回到了她的家乡。
    搜索《旧日如梦》

    芳华如梦 - 电影

    1951美国喜剧·爱情
    Agatha has fond memories of her romance with college president Dr. James Merrill, when she was a student and he was her professor, and wants to see if there is still a spark between them.
    搜索《芳华如梦》

    如梦年华 - 电视剧

    1999中国大陆剧情
    《如梦年华》是一部关于中学生学习生活的电视连续剧,电视剧内容精彩,富有情感。主人公是滨海某城市中一群初中三年级的学生。一所教育质量很差学校中的一些“差生尖子”,转到素负盛名的重点中学、分到由特级教师担任班主任的班里之后,给这个模范班级带来了想象不到的“麻烦”。因为厌学,珠珠和莲莲还偷偷离家去餐馆和歌舞厅打工,在社会的阴暗角落里忍受欺凌。与同类题材影视作品不同的是,这个剧虽然也描写了优秀教师的主导作用,但它更多描绘的是学生在道德认知、情感认知、价值认知的问题上怎样由幼稚盲目和行为冲动的受教育者,逐渐向道德自律、人格自尊与追求理想的方向转变,成为能以良好行为来证实自我价值的实践主体。
    搜索《如梦年华》
    加载中...
    加载中...