本书在系统功能语言学的理论框架内探讨了文学语篇的意义建构问题。作者从儿童语言审美能力的发展人手，解释了语言模式和模式组合的美学价值及其语篇建构中的作用，进而阐述了语言艺术的欣赏和评价问题。作者在诗歌和故事分析的基础上。提出了语言艺术研究的理论框架。 本书不仅为语言教育的研究和实践提供了理论基础，也为语言艺术的研究提供了一个语言学的理论模式和框架，可谓系统功能语言学理论应用研究的典范。

简介：语言

Edited by Gregory P. Trauth. PhD.University of California. Berkeley. and Kerstin Kazzazi. University of Munich, from a translation of the Lexikon der Sprachwissenschaft by Hadumod Bussmann. The Routledge Dictionary of Language and Linguistics is an invaluable reference work for students, instructors and scholars of linguistics. The highly regarded second second edition of the L...(展开全部)

Edited by Gregory P. Trauth. PhD.University of California. Berkeley. and Kerstin Kazzazi. University of Munich, from a translation of the Lexikon der Sprachwissenschaft by Hadumod Bussmann. The Routledge Dictionary of Language and Linguistics is an invaluable reference work for students, instructors and scholars of linguistics. The highly regarded second second edition of the L...(展开全部)

语言是一门艺术，亦是通于人情世故大门的关键；换言之人情世故，大半蕴藏于语言中。然良好的口才并不是天生而是可以通过学习和训练塑造出来的。再者人不是孤立存在于世，都是在与他人的交往中生存，而语言则是我们用来交往的基本手段。故本书通过大量贴近生活的事例和精炼的要点，使读者认识到表达的重要性，以及如何才能让自己更会说话，能迅速练就“三寸不烂之舌”。

本书是美国亚利桑那大学语言学教授阿克马吉安及其同事撰写的经典语言学著作，自1979年首次出版以来，畅销不衰。本版本是经过全新修订的第5版。作为一本入门教程，《语言学》对语言学研究的基本概念、主要理论和前沿课题、最新方法作了系统、简明、精确的阐释和介绍，内容涵盖形态学、音系学、语音学、语义学等传统领域以及语用学、语言心理学等涉及交际与认知科学的新兴分支。全书语言简洁易懂，例证、插图丰富多样，是广大语言学初学者的理想读本。 ------- 目录 ： Acknowledgments Note to the Teacher PART Ⅰ THE STRUCTURE OF HUMAN LANGUAGE INTRODUCTlON Chapter 1 What Is Linguistics? Chapter 2 Morphology：The Study of th...(展开全部)

本书是美国亚利桑那大学语言学教授阿克马吉安及其同事撰写的经典语言学著作，自1979年首次出版以来，畅销不衰。本版本是经过全新修订的第5版。作为一本入门教程，《语言学》对语言学研究的基本概念、主要理论和前沿课题、最新方法作了系统、简明、精确的阐释和介绍，内容涵盖形态学、音系学、语音学、语义学等传统领域以及语用学、语言心理学等涉及交际与认知科学的新兴分支。全书语言简洁易懂，例证、插图丰富多样，是广大语言学初学者的理想读本。 ------- 目录 ： Acknowledgments Note to the Teacher PART Ⅰ THE STRUCTURE OF HUMAN LANGUAGE INTRODUCTlON Chapter 1 What Is Linguistics? Chapter 2 Morphology：The Study of th...(展开全部)

《语言学教程》自1988年出版第一版至今,经过多次精益求精的修订,日臻完善,受到广大教师和学生的欢迎,已成为广大高等院校招收语言研究生的推荐书目,畅销二十多年,堪称语言学教材的经典之作。现英文本已出版第四版。第四版在修订的过程中,广泛听取读者意见,保持了第三版教材基本大框架,同时更充分地考虑到本科生的实际情况,更加注意教材难度的控制,删去了可有可无的内容,调整了第三版教材中的参考书目和推荐阅读书目,并将“问题与练习”这一栏目全部集中在了配套的练习册中,以求减少重复,更多地体现读者友善性。由于第二、三版都有相应的中文本出版,满足了不同层次的学习者的需求,销量可观,故汉语室相应推出第四版的中文本。

《高等学校英语专业系列教材:语言学概论》共九章。以中文写作，内容系统全面，涵盖了理论语言学最重要的分支以及社会语言学，心理语言学和认知语言学等内容，是一部题材丰富、写法新颖、强调互动、可读性很强的语言学入门教材。《高等学校英语专业系列教材:语言学概论》特点如下： ·语言清新活泼，内容易读有趣，字里行间彰显语言学的趣味性； ·例证丰富新颖．讲解深入浅出，熟视无睹的语言现象蕴含大学问； ·选材时效性强，关注不断变化发展中的语言．激发学习者积极观察与思考； ·强调互动参与，练习丰富，有针对性，引导学习者进行分析，系统学习语言学及研究方法。

《语言学教程》自1988年出版第一版至今,经过多次精益求精的修订,日臻完善,受到广大教师和学生的欢迎,已成为广大高等院校招收语言研究生的推荐书目,畅销二十多年,堪称语言学教材的经典之作。现英文本已出版第四版。第四版在修订的过程中,广泛听取读者意见,保持了第三版教材基本大框架,同时更充分地考虑到本科生的实际情况,更加注意教材难度的控制,删去了可有可无的内容,调整了第三版教材中的参考书目和推荐阅读书目,并将“问题与练习”这一栏目全部集中在了配套的练习册中,以求减少重复,更多地体现读者友善性。由于第二、三版都有相应的中文本出版,满足了不同层次的学习者的需求,销量可观,故汉语室相应推出第四版的中文本。