调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。调研报告是反映调查研究成果的文本，写好调研报告至关重要。 本书依据中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，具体讲述了调查研究的基本理论和六种调研报告的写法。本书共八章，分别为认识调查研究、如何写好调研报告、事关全局的战略性调研报告、破解复杂难题的对策性调研报告、新时代新情况的前瞻性调研报告、重大工作项目的跟踪性调研报告、典型案例的解剖式调研报告和推动落实的督查式调研报告。本书立足于调研报告编写，精选具有代表性的调研报告，让读者体会到高质量调研报告的风格特点，提升调研报告的写作技能。 本书语言通俗、精练，适合从事调查研究和学习撰写调研报告的相关人员阅读。

调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。调研报告是反映调查研究成果的文本，写好调研报告至关重要。 本书依据中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，具体讲述了调查研究的基本理论和六种调研报告的写法。本书共八章，分别为认识调查研究、如何写好调研报告、事关全局的战略性调研报告、破解复杂难题的对策性调研报告、新时代新情况的前瞻性调研报告、重大工作项目的跟踪性调研报告、典型案例的解剖式调研报告和推动落实的督查式调研报告。本书立足于调研报告编写，精选具有代表性的调研报告，让读者体会到高质量调研报告的风格特点，提升调研报告的写作技能。 本书语言通俗、精练，适合从事调查研究和学习撰写调研报告的相关人员阅读。

调研报告是调查研究工作的成果体现，也是科学决策的有效载体。本书将写作理论与调研实务相结合，引入“全生命周期”理念，通过通俗、精练的语言和生动、丰富的案例来讲述调研报告写作的全过程，并对构思酝酿、谋篇布局、写作成稿每一个阶段的要领、注意事项及涉及的方法论逐一介绍，全景呈现。本书每一章节的内容互为支撑，又自成体系，具有较强的指导性、实用性和方法论价值，是一本读起来不累、用起来可行的工具书。 本书适合各级党政机关领导干部、企事业单位决策管理者、高校及科研机构研究人员、调查研究一线工作人员，以及对调查研究领域感兴趣的社会各界人士阅读。

调查研究是做好各项工作的基本功。坐在办公室里都是问题，下去调研全是办法。做好调查研究，写好调研报告，可以为各行各业做好工作打下坚实的基础。本书分为两篇，共八章。上篇以“要做行动派——如何搞好调查研究”为主题，主要探讨调查研究的实操原理和调研技巧，下篇以“结出好果实——如何写好调研报告”为主题，主要探讨调研报告的撰写方法和成果运用，从而形成从实践到认识再到实践的闭环。本书力求通过对调查研究全流程的“手把手”教学和高质量调研报告写作经验的介绍，帮助读者充分发挥调查研究对谋划工作、科学决策的辅助作用。

调查研究是做好各项工作的基本功。坐在办公室里都是问题，下去调研全是办法。做好调查研究，写好调研报告，可以为各行各业做好工作打下坚实的基础。本书分为两篇，共八章。上篇以“要做行动派——如何搞好调查研究”为主题，主要探讨调查研究的实操原理和调研技巧，下篇以“结出好果实——如何写好调研报告”为主题，主要探讨调研报告的撰写方法和成果运用，从而形成从实践到认识再到实践的闭环。本书力求通过对调查研究全流程的“手把手”教学和高质量调研报告写作经验的介绍，帮助读者充分发挥调查研究对谋划工作、科学决策的辅助作用。

全书以作者独特的“实例法”为主线，分为基础理论、基本方法、具体方法、方法创新等篇，将调研写作者的理论修养和实践相结合，详尽阐述调研写作的共性问题、“发现”的技巧、写作的角度、写作的思路和提纲、主题提炼与材料选择、调研写作的十二种方法等内容，并对怎样写好调查报告、发展战略研究、学习考察报告、工作总结、工作经验、工作研究等调研写作的专题文章给出具体的方法。是机关、企事业单位文字工作者的学习手册。

本书是中国社会科学院宗教所组织的调研报告汇编，科研人员就国内基督教现状、问题和发展趋势等问题，勾画了当前具有典型意义的国情报告。科研人员采取入户调查与驻点考察相结合的方式，调研范围包括内地与边远地区、汉族居民区与少数民族地区、发达地区与贫困山区，考查内容包括传教史、教徒构成、教牧成分、教堂堂点、教派关系、教内经济来源、宗教管理等方面，结论较为客观，有较高的学术价值和现实参考价值。

在竞争日益激烈的市场环境中，越来越多组织认知到 “人才”的重要价值——一方面广发“英雄帖”，吸引和招聘人才，另一方面也在培训培养层面持续投入。企业普遍关注“团队领导力”的提升，也愿意投入足够的资源和精力去进行改进。本次调研大量应用一手数据，对企业端、个人端针对团队领导力的不同回馈进行了数据解读及分析，并比对智联招聘数据库中的历史数据，为目前国内企业的领导力培养现状给出客观描述。整体回收数据质量较好，共回收问卷3187份，企业端覆盖主流企业类型，涵盖企业管理者与培训负责人，能较好展现企业的领导力发展现状，求职者人群分布较为合理，涉及普通员工和多层级管理人员能较好代表了企业现状。

在竞争日益激烈的市场环境中，越来越多组织认知到 “人才”的重要价值——一方面广发“英雄帖”，吸引和招聘人才，另一方面也在培训培养层面持续投入。企业普遍关注“团队领导力”的提升，也愿意投入足够的资源和精力去进行改进。本次调研大量应用一手数据，对企业端、个人端针对团队领导力的不同回馈进行了数据解读及分析，并比对智联招聘数据库中的历史数据，为目前国内企业的领导力培养现状给出客观描述。整体回收数据质量较好，共回收问卷3187份，企业端覆盖主流企业类型，涵盖企业管理者与培训负责人，能较好展现企业的领导力发展现状，求职者人群分布较为合理，涉及普通员工和多层级管理人员能较好代表了企业现状。

《写作常识精讲》主要内容为：一、写作的基本常识，包括审题、立意、取材、结构、语言；二、常见文体写作常识，以具体作文举例，阐述记叙文、议论文、抒情文、应用文等文体 的具体写作；三、应试写作常识，主要从应试写作成功四要素等九个方面叙述应试写作的五种意识、常用结构、语言有吸引力的策略、作文结尾的方法等。江苏省语文特级教师喻旭 初、王瑜老师以自己从教多年的经验，为广大中学生讲述写作的基本知识，深入浅出、详略得当，并结合相应考试真题，以期让中学生迅速掌握写作的各种难点、考点。