简介：双女主/第一人称叙事青春Be

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简介：本文是虐文我是第一次写不爱看请退出不要喷我全文都是个人设定不要上升正主

青春是什么呢？初中三年是最懵懂的三年，我和他的故事开始于那一年，日记本里写下的是时间是一天的感受。 与他初相识，那一天天便与他相关。 可惜，后来的我们就像两条平行线，没有交集。

青春是什么呢？初中三年是最懵懂的三年，我和他的故事开始于那一年，日记本里写下的是时间是一天的感受。 与他初相识，那一天天便与他相关。 可惜，后来的我们就像两条平行线，没有交集。

这本选集的突出特点是编者独特的视角。他没有循规蹈矩，既没按年代和流派、也没按文学门类编选（可能是由于篇幅所限），而是按作品的主题来编选。这就使编者有了充分的自由，只管收录自己熟悉并喜欢的名家名作。可谓独辟蹊径，聪明而又实用之举。此外，他在书中选用了一些译界前辈的文本，使我们对西班牙文学的译介过程有一个总体印象，这也是十分有意义并有趣味的。书中有些诗作是他自己翻译的，依他的文学功底，应很值得期待。

这本选集的突出特点是编者独特的视角。他没有循规蹈矩，既没按年代和流派、也没按文学门类编选（可能是由于篇幅所限），而是按作品的主题来编选。这就使编者有了充分的自由，只管收录自己熟悉并喜欢的名家名作。可谓独辟蹊径，聪明而又实用之举。此外，他在书中选用了一些译界前辈的文本，使我们对西班牙文学的译介过程有一个总体印象，这也是十分有意义并有趣味的。书中有些诗作是他自己翻译的，依他的文学功底，应很值得期待。

《下面，我该干些什么》这部中篇小说是阿乙的代表作，小说通过一名十九岁青年的自述，展开一场惊心动魄的伤害与逃亡之旅，让人一口气不停歇地直奔向前，迫切想知道他为什么犯罪。 故事基于一件真实的案件而写。 小说已被译成英语、法语、瑞典语、意大利语、西班牙语、韩语出版。 智利作家 拉蒙•迪亚斯•埃特罗维奇（Ramón Díaz Eterovic）在他的专栏文章里说：“空虚、罪恶和孤独是《下面，我该干些什么》这部小说中的三大要素——主人公生存的空虚使他将当下和未来都视为毫无意义的时空；为了引起别人的关注他蓄意杀人；逃亡开始后，孤独如影相随。阿乙将小说平衡地构建在此三大要素之上，其故事情节的发展引人入胜，精准地刻画出了主人公的心理肖像，见证他一步步走向自己的末日。” 书的封画创作者陈青琳说：“阖上书页后，如同小说书名《下面，我该干些什么》的意象，感受到更强烈与自我...(展开全部)

阿乙目前最佳之作，其精准的语言、动作性情节，流动的人物心理，无一不精彩之极。他为我们带来一个抵抗生命虚无的“勇者”与“恶人”。他有着对罪恶、时间、人的社会关系近乎可怕的清醒，他抵抗虚无却放弃价值追寻，甚至毁灭掉生命意义本身。他对生命意义地拷问与败坏，犹如晨钟震荡，冲击我们：下面，我该干些什么。 "这是根据曾被舆论定义为”无由杀人案”进行的一场文学演算。 小说以第一人称自述，从作案的筹划、实施，交代到逃亡、被捕、受审，直至最后接受死刑。 他十九岁，在高考前夕他屠杀了美丽、优秀，同时身世可怜的女同学——一个常人心目中的完美宝贝，以此来刺激警察的追捕能更有力，制造出一场围捕自己的行动。 他杀人的事实如此清楚，他在受害人死亡之后还朝死者肉身刺了三十七刀。但是关于他为什么杀人，却一直困扰着警察、检察官、法官、专家、学者、记者，甚至同在看守所的狱友。他不是为着性...(展开全部)

阿乙目前最佳之作，其精准的语言、动作性情节，流动的人物心理，无一不精彩之极。他为我们带来一个抵抗生命虚无的“勇者”与“恶人”。他有着对罪恶、时间、人的社会关系近乎可怕的清醒，他抵抗虚无却放弃价值追寻，甚至毁灭掉生命意义本身。他对生命意义地拷问与败坏，犹如晨钟震荡，冲击我们：下面，我该干些什么。 "这是根据曾被舆论定义为”无由杀人案”进行的一场文学演算。 小说以第一人称自述，从作案的筹划、实施，交代到逃亡、被捕、受审，直至最后接受死刑。 他十九岁，在高考前夕他屠杀了美丽、优秀，同时身世可怜的女同学——一个常人心目中的完美宝贝，以此来刺激警察的追捕能更有力，制造出一场围捕自己的行动。 他杀人的事实如此清楚，他在受害人死亡之后还朝死者肉身刺了三十七刀。但是关于他为什么杀人，却一直困扰着警察、检察官、法官、专家、学者、记者，甚至同在看守所的狱友。他不是为着性...(展开全部)