本书以个案分析为体例，以行动研究为方法，通过对出现心理问题学生的心理辅导过程的描述与分析，探索学校心理健康教育的规律，以提高学生心理健康水平，增强学生情绪管理能力，促进学生人格的健全发展。

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前世，身为小人物的他，被末日女友背叛。 贬变为奴隶的他，受尽屈辱，死在了与木尸的战场上。 重新回到初中时期，再一次看见已逝的好兄弟出现在他眼前后，他便下定决心。 要改变前世所后悔的事，让今世绝不再悔！ 前世的仇，今生来报！ 这世我为恶！ ［本书主打写实、黑暗，老汰将用最真实的事来展示了末日人的恶，好戏尽在书中］

简介：学习素材

前世，身为小人物的他，被末日女友背叛。 贬变为奴隶的他，受尽屈辱，死在了与木尸的战场上。 重新回到初中时期，再一次看见已逝的好兄弟出现在他眼前后，他便下定决心。 要改变前世所后悔的事，让今世绝不再悔！ 前世的仇，今生来报！ 这世我为恶！ ［本书主打写实、黑暗，老汰将用最真实的事来展示了末日人的恶，好戏尽在书中］

《团体心理辅导》是高等学校心理学专业的专业课教材，也可供教育学、人力资源管理等相关专业的本科生或初入团体心理辅导学习领域的专业人员参考阅读。《团体心理辅导》将团体心理辅导的理论与实践很好地融合在一起，实用性强、操作性强.如：为了使《团体心理辅导》的学习过程成为团体辅导的体验之旅，《团体心理辅导》按团体辅导的发展顺序，分六个单元逐步呈现教材的内容；为了更方便教学，《团体心理辅导》的每个单元均包含“导入”、“技术点拨”、“知识学习”、“活动参考”、“单元作业”五个板块，学习者可以根据自己的实际需要，自由选取和组合。

《高中生心理辅导案例解析》内容简介：为什么现在的学生越来越难教?厌学、早恋、网络成瘾、离家出走……各种层出不穷的问题让老师们头疼不已，关爱、鼓励、批评、说服等以往的教育手段却难以奏效。 其实，在学生行为的背后。往往潜藏着他们情感和心理的轨迹。 如何寻找、辨识这些轨迹? 了解心理辅导的基本理念、方法和技巧，可以让教师开启学生的心扉，走进学生的心灵，让学生的各种困惑和心理问题在第一时间得到有效处理。

白是个初中生，看到电视里男主女主那温馨的一幕，也想尝试。

简介：记录初中生活的书

简介：作为初二即将毕业的学渣，接下来仅剩一年的初中生涯我要一一咸鱼翻身！注:梦想总在不远的前方，下一个转折点我一一想离他更进一步