图形化编程指的是一种无须编写文本代码，只需要通过鼠标拖曳相应的图形化指令积木，按照一定的逻辑关系完成拼接就能实现编程的形式。本书作为全国青少年软件编程等级考试（图形化编程三级）配套学生用书，基于图形化编程环境，遵照考试标准和大纲，带着学生通过一个个生动有趣的游戏、动画范例，在边玩边学中掌握考核目标对应的等级知识和技能。标准组专家按照真题命题标准设计的所有范例和每课练习更是有助于学生顺利掌握考试大纲中要求的各种知识。本书适合参加全国青少年软件编程等级考试（图形化编程三级）的中小学生使用，也可作为学校、校外机构开展编程教学的参考书。

本书从Python的基础语法讲起，然后逐步深入讲解Python的实战应用，重点介绍如何使用Python解决实际遇到的问题，让读者不仅可以系统地学习Python的相关理论知识，还能对Python程序开发有更深入的理解。本书分为17章，主要内容有编程语言的概念，Python的基础语法，常见函数的使用，自定义函数，面向对象编程，模块的概念，random、time、datetime等常见模块的使用，文件读写，pygame游戏编程，程序事件的概念，GUI编程，程序绘图，数据分析，人工智能等。本书图文并茂，内容通俗易懂，所含案例丰富，程序步骤清晰，非常适合Python的初学者阅读，也适合相关的机构、学校作为教材使用。

本书是一本写给青少年学习Python编程的图书。书中介绍了50个左右的编程案例，带领读者掌握Python语言的基础语法，并初步体验项目案例的开发过程。本书共39章，分两部分。第1部分为“Python编程基础案例”，包括的案例有解鸡兔同笼问题、打印九九乘法表、用冒泡法给成绩排序、做个万年历、做个简易的通讯录、续写斐波那契数列、解汉诺塔问题等。第2部分为“Python编程进阶案例”，包括的案例有制作用按钮操作的计算器、制作Q版单位换算小工具、绘制哆啦A梦、制作轻量级画图板、绘制小猪佩奇、制作桌面动态时钟和数显时钟、绘制二维图表和三维图表、制作益智五子棋游戏等。本书行文诙谐幽默，案例丰富、实用性强，特别适合青少年作为Python编程的兴趣读物阅读，也适合想要探索Python语言的入门读者阅读。另外，本书还可以作为中小学编程教育课的教材使用。

Scratch是一款面向青少年的图形化编程软件，使用该软件编程就如同创作一场舞台剧，即使没有任何基础的小学生，也可以在极短的时间内创作出生动活泼的编程作品，因此它特别适合培养青少年的逻辑思维、编程思维和工程思维。本书介绍了Scratch软件的概况、工作模式和积木指令精髓；结合青少年熟知的生活场景，带领大家学习和理解程序的3 种基本结构；对程序的3种基本结构进行强化学习，驱动青少年用逻辑思维分析问题、用工程思维分解问题、用编程思维解决问题；最后初步探究了算法和机器人控制程序。

为什么说思辨力是学校未教，但人生必修的重要底层能力？ 这是因为，思辨力所对应的是解决问题和权衡利弊做出决策的能力，是与人沟通、协作的能力。 而在我们当前的教育中，孩子扮演的更多是识记知识的角色，主动思考、创造和选择方面的训练不足。这就导致很多孩子会做题，却不会解决实际问题；会考试，却不懂得规划自己的人生。 不管你是青少年，还是已经步入职场的成年人，如果思辨课是你人生中缺失的一课，你都可以通过对本书5个版块30个议题的学习，实现对自我的探索、对社会的洞察，提升信息甄别力、决策判断力，最终拥抱成长与蜕变。

以電影"青少年哪吒\"的劇本為主幹,中間安插四位主角的現身說法 的自訴,並加上多幅劇照及插畫.內容敘述四個無所事是的青少年,終日漫 無目的的混日子. 導演蔡明亮為國內著名的編導,作品橫跨舞台劇,電視,電影,計有"房 間裏的衣櫃","速食醡醬麵"(舞台劇),"海角天涯","麗香的感情線","給我 一個家"(電視作品),"小逃犯","策馬入林","陽春老爸","黃色故事"第一 斷(電影作品)."青少年哪吒\"是他第一部執導的電影.

《青少年小组游戏治疗师手册》(第2版)中的小组游戏活动是在很多年的实践检验的基础上发展起来的。这里收录的各种游戏与其说是精心挑选出来的，还不如说是多年经验积累的成果。本手册对各种活动进行了收集、试用、批评和分类。《青少年小组游戏治疗师手册》(第2版)提供了在门诊中开展小组治疗的经验，还为私人执业和学校中的小组提供指导，同时，它还可以为那些对住院病人进行小组治疗的治疗师提供借鉴和指导。