写作业，“唠叨、催促、讲道理”都不管用，怎么办？ 作为一位从业多年的亲子咨询师，作者曾用5天的时间，让一个孩子写完作业的时间从深夜12点提前到晚上7点，家长亲历全过程，震惊不已。 “磨蹭=慢+不情愿”，频繁的催促，试图解决速度问题，却导致孩子不情愿、磨蹭，最终越催越慢。无奈之下，许多家长开始贴身监督，最终演变成了贴身侵犯，把孩子的主动性给“卸载”了。 同时，绝大部分家长都没有认识到，作业问题是枢纽性问题，它处于感觉线和能力线的交叉点，任何一条线的重要节点出了问题，写作业就会跟着出问题。 作者萃取大量案例精华，给出系统性解决方案： 一方面，她教家长从感觉层面入手，改善孩子对作业的看法和感受，进而激发孩子的主动性和自觉性； 另一方面，她给孩子准备了面对作业的心法和方法，直接给孩子加满油，让孩子深刻地明白，打败作业这只拦路虎并不难。 作者不仅教给父母如何有效陪伴、引导孩子自主写作业，还告诉孩子如何不再磨蹭、养成高效写作业的好习惯（见小册子）。 希望通过反复阅读与摸索实践，家长能找到陪写作业的正确姿势，孩子能自信顺畅地完成作业，增强对生活的掌控感。

写作业，“唠叨、催促、讲道理”都不管用，怎么办？ 作为一位从业多年的亲子咨询师，作者曾用5天的时间，让一个孩子写完作业的时间从深夜12点提前到晚上7点，家长亲历全过程，震惊不已。 “磨蹭=慢+不情愿”，频繁的催促，试图解决速度问题，却导致孩子不情愿、磨蹭，最终越催越慢。无奈之下，许多家长开始贴身监督，最终演变成了贴身侵犯，把孩子的主动性给“卸载”了。 同时，绝大部分家长都没有认识到，作业问题是枢纽性问题，它处于感觉线和能力线的交叉点，任何一条线的重要节点出了问题，写作业就会跟着出问题。 作者萃取大量案例精华，给出系统性解决方案： 一方面，她教家长从感觉层面入手，改善孩子对作业的看法和感受，进而激发孩子的主动性和自觉性； 另一方面，她给孩子准备了面对作业的心法和方法，直接给孩子加满油，让孩子深刻地明白，打败作业这只拦路虎并不难。 作者不仅教给父母如何有效陪伴、引导孩子自主写作业，还告诉孩子如何不再磨蹭、养成高效写作业的好习惯（见小册子）。 希望通过反复阅读与摸索实践，家长能找到陪写作业的正确姿势，孩子能自信顺畅地完成作业，增强对生活的掌控感。

很多学生在写作业时存在这样一些现象：随手拿出一本习题册，碰上哪本就写哪本，缺少规划；不复习就先写作业，记不住课堂知识点，作业效率低；不了解各学科特点，不能区别对待不同学科的知识内容，用同样的方式写不同学科的作业；写作业时注意力不集中，审题速度慢，答题出错多，容易走神。如果你的孩子也这样，就说明孩子的作业习惯出现了问题。 本书作者曾在班级排名倒数，正是因为改变了作业习惯、优化了作业方法，一跃进入班级前三名，并且考入985 院校。作者总结了自己的学习经验和作业习惯，从不专注、效率低、不了解学科特点和审题速度慢四个方面提供了具体的解决方案，手把手教学生们掌握写作业的科学方法，帮助他们开启新学期的逆袭之旅。

很多学生在写作业时存在这样一些现象：随手拿出一本习题册，碰上哪本就写哪本，缺少规划；不复习就先写作业，记不住课堂知识点，作业效率低；不了解各学科特点，不能区别对待不同学科的知识内容，用同样的方式写不同学科的作业；写作业时注意力不集中，审题速度慢，答题出错多，容易走神。如果你的孩子也这样，就说明孩子的作业习惯出现了问题。 本书作者曾在班级排名倒数，正是因为改变了作业习惯、优化了作业方法，一跃进入班级前三名，并且考入985 院校。作者总结了自己的学习经验和作业习惯，从不专注、效率低、不了解学科特点和审题速度慢四个方面提供了具体的解决方案，手把手教学生们掌握写作业的科学方法，帮助他们开启新学期的逆袭之旅。

给陪写作业时忍不住大吼大叫的父母的情绪自救指南，让你真正成为高稳定父母。 家长可以送给孩子看的附赠小册子《给孩子的悄悄话：打败作业这只拦路虎》。 我也不想磨蹭，如何养成高效写作业的好习惯？ 给家长：当我想管孩子的时候，我会先过三关： 我能确保是在“做加法”吗？ 我能最大 限度带给孩子积极的感受吗？ 我能增强孩子的主动性吗？ 符合这三个条件，我就坦然地去管；不符合，我就转身闷头想对策。 我发现，能过这三关的对策其实不多，所以，大部分时间，我只是沉默、克制、等待。 给孩子：孩子，你知道吗？我小时候超级不爱写作业，每次坐在书桌前，我就感觉百爪挠心，作业像一座大山一样压得我喘不过气来……后来呢，后来我就改了，而且是痛改前非的那种。 在过去的10多年里，我一直给很多爸爸妈妈做老师，在他们遇到困难时，我就帮他们做出改变。有位妈妈告诉我，她儿子说：“别的书你都不许...(展开全部)

简介：布迷从小他妈妈就对他很严厉，布迷他妈妈让他儿子当一个博士 ，布迷这妈妈严格的看管下 ，布迷慢慢的特别害怕他的妈妈，布料狗哔卜被他妈妈卖给别人，布迷他特别害怕他妈妈打他，布迷只要听到他妈妈打他乖乖听话，作品为本人制作。严禁盗用。

实用陪学方法书，陪孩子写作业不再鸡飞狗跳！ “不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”在很多家庭反复上演，面对孩子写作业时磨蹭、马虎、退缩、对抗，家长常常濒临崩溃，忍不住要大吼大叫，甚至影响亲子关系。 孩子写作业，陪还是不陪？应该怎么陪？深耕儿童心理研究与教学工作20 余年、被誉为“老师们的老师”的田宏杰认为，孩子写作业不仅要陪，而且要做到低年级陪好， 高年级陪少。 在《天天向上》中，作者结合儿童心理发展机制及实际场景， 总结了： 四大陪学误区 粗暴教养，打、骂、吼 佛系育儿——“成绩好坏无所谓，你开心就好” 过度崇尚努力——“你很聪明，就是不够努力” 盯太紧，总是催催催 三大学习系统 方法系统：如利用清单法，让孩子高效学 动力系统：如学会有效鼓励，让孩子愿意学 支持系统：如营造学习氛围，让孩子持续学 28 个实用陪学妙招 针对孩子磨蹭、小动作多、学习不主动、没动力等具体问题， 还原实际场景，教你怎么说，练会怎么做。 相信许多家长在翻看这本书时会惊呼“我家孩子就是这样的”。通过这本书，你将会深入了解孩子的内心世界，学会、练会与孩子沟通、陪孩子学习，顺利从陪好过渡到陪少， 培养出天天向上的孩子！

简介：五年级小女生写作业的日常

孩子写作业时出现的不良习惯，跟父母的日常行为有一定的关系。优秀的父母，懂得如何运用技巧对孩子进行教导。在小学6年这一阶段，陪孩子写作业的正确方式就是和他做朋友，与其“看”孩子写，不如和孩子一起学习，一起成长。《小学6年，如何正确陪孩子写作业》对如何陪伴孩子写作业这一难题进行了深入解读，找准问题、分析原因、得出方法，让父母走出养育的误区。