内容提要 ： 本书在国内首次集中编录并系统介绍了二百余种20世纪外国美学文艺学经典作品，是一部专业而实用的学科指南。从一个独特侧面，提供了20世纪外国美学与诗学思想在中国传播的基本学术图景，是我们在新世纪从比较美学、比较诗学角度总结这份思想资产，推进并提升相关研究的重要借鉴。阅读本书可以全方位了解百年间批评理论发生、发展的历史进程，还将对进一步阅读原典起到不可多得的导引作用。 书末附有“汉译外国美学文艺学著作目录”和“20世纪西方文学理论学术地图”。 本书既可作为高校通选课辅助教材，又可以作为研究者的参考资料。 目录 ： 凡例 詹姆斯 小说的艺术及其他 杜威 艺术即经验 桑塔亚纳 美感 常识中的理性 白璧德 批评家和美国生活 卢梭与浪漫主义 法国现代批评大师 帕克 美学原理 庞德 严肃的艺术家 克兰 批评家与批评 兰色姆 新批评 潘诺夫斯基 视觉艺术...(展开全部)

《20世纪西方美学》以“批判理论的转向”和“语言学的转向” 为线索，描绘出20世纪西方美学历史发展的知识谱系，前者聚焦于美学对现代社会文化的批判性思考，后者专注于以语言或话语视角对美学问题的探索。每个知识谱系分别讨论了八位重要的西方美学家，上篇研究了齐美尔、奥尔特加、卢卡契、阿多诺、本雅明、利奥塔、波德里亚、杰姆逊等人的美学思想，下篇分析了克罗齐、卡西尔、海德格尔、维特根斯坦、巴赫金、巴特、福柯、伽达默尔等人的美学理论。本书通过这些代表性西方美学家的理论，揭示出20世纪西方美学的总体趋势和理论创新。

《20世纪西方美学》是教育部研究生工作办公室推荐的“研究生教学用书”。《20世纪西方美学》以“批判理论的转向”和“语言学转向”为线索，从一个独特的视角较全面地审视了20世纪西方美学的发展。全书共16章，每章讨论一个主题，囊括了20世纪重要的哲学美学家。在前一个转向中研究了齐美尔、奥尔特加、卢卡契、阿多诺、本雅明、利奥塔、波德里亚。杰姆逊等人的美学思想；在后一个转向中分析了克罗齐、卡西尔、海德格尔、维特根斯坦、巴赫金、巴特、伽达默尔等人的美学理论。

《中国美学名著导读》注意对学术界研究状况的介绍，给读者研读原著提供必要的背景，了解学界的研究重点，昭示值得注意的学术问题，并对其中的疑难问题予以交代。各篇之后还附有参考文献，以备读者进一步研究之需。所选的大多数篇章，国内外都有很多研究成果，《中国美学名著导读》不可能一一予以涉及，只是介绍一些与核心论题相关的内容。

是一本简明的20世纪外国小说史。按照20世纪外国小说的发展脉络对重要流派，代表作家作品进行了专题介绍和解读，包括表现主义、意识流，存在主义、新小说派、拉美魔幻现实主义.黑色幽默，后现代主义、现实主义等，史论结合，并附有作品选读，给出了阅读文本的重要提示。是了解20世纪外国小说发展历程和艺术特色的很好的入门读物和教材。

全书结构共分导论、主体、结论、参考文献、附录五个组成部分。其中，主体共分三个部分，以时间为序，分别讨论17世纪、18世纪、19世纪的法国美学。第一部分以古典主义奠基为主题，共分四章，除第一章讨论古典主义美学在法国的制度起源、可视作总论外，其余讨论笛卡尔与古典主义美学的复杂关联以及古今之争。第二部分是全书重点，以美和趣味为主题，共分七章，除第一章为总论外，分别讨论克鲁萨、杜博、安德烈、巴托、孟德斯鸠和杜博的美学思想。第三部分以美的失势为主题，共分五章，除第一章为总论外，其余讨论模仿问题、库赞美学、丹纳决定论、表现与同情问题。另外，鉴于书中所论大部分美学文献尚无汉译，附录列出主要美学家生平与著述情况简介。 全书在全面整理法国美学主要文献的基础上，围绕古典主义这一总论域探讨法国美学的体系性面貌。无论是文献整理还是对法国美学体系的认定，在国内均属首次，有填补空白价值。

全书结构共分导论、主体、结论、参考文献、附录五个组成部分。其中，主体共分三个部分，以时间为序，分别讨论17世纪、18世纪、19世纪的法国美学。第一部分以古典主义奠基为主题，共分四章，除第一章讨论古典主义美学在法国的制度起源、可视作总论外，其余讨论笛卡尔与古典主义美学的复杂关联以及古今之争。第二部分是全书重点，以美和趣味为主题，共分七章，除第一章为总论外，分别讨论克鲁萨、杜博、安德烈、巴托、孟德斯鸠和杜博的美学思想。第三部分以美的失势为主题，共分五章，除第一章为总论外，其余讨论模仿问题、库赞美学、丹纳决定论、表现与同情问题。另外，鉴于书中所论大部分美学文献尚无汉译，附录列出主要美学家生平与著述情况简介。 全书在全面整理法国美学主要文献的基础上，围绕古典主义这一总论域探讨法国美学的体系性面貌。无论是文献整理还是对法国美学体系的认定，在国内均属首次，有填补空白价值。

本书为教育部“九五”科研项目的成果，也是中国人民大学的本科生和研究生教材。本书是作者在1990年版的基础上，根据十余年来西方美学的学科发展，参考吸收最新的世界学术研究成果，总结中国大学的教学经验而撰写的我国第一部总结20世纪西方美学发展的优秀教材。它既适合于高层次的研究人员参考，又适合大学本科生和研究生学习。