小学3年级有多重要？ 3年级，就像是个“激活按钮”，只需家长适时按下，便能给予孩子科学、有效的学习辅导+人生指导+习惯、能力塑造！ 3年级，小学低年级到中高年级的过渡期，小学阶段的学习成绩爬坡期，培养写作能力的关键期、小升初上名校为关键的准备期、培养学习主动性的关键时期，孩子自我意识的飞速发展期…… 在这个关键时期，家长1％的付出，必将收获孩子100％的进步！本书详细阐述，在3年级，家长应该做的那些事儿，让父母不再为孩子的学习问题、成长问题发愁！

小学3年级有多重要？ 3年级，就像是个“激活按钮”，只需家长适时按下，便能给予孩子科学、有效的学习辅导+人生指导+习惯、能力塑造！ 3年级，小学低年级到中高年级的过渡期，小学阶段的学习成绩爬坡期，培养写作能力的关键期、小升初上名校为关键的准备期、培养学习主动性的关键时期，孩子自我意识的飞速发展期…… 在这个关键时期，家长1％的付出，必将收获孩子100％的进步！本书详细阐述，在3年级，家长应该做的那些事儿，让父母不再为孩子的学习问题、成长问题发愁！

4年级有多重要？ 4年级，是孩子情感、情绪的突变期，叛逆刚刚露头！4年级，是孩子厌学情绪的高发期！孩子学习成绩和学习习惯定型的关键期！孩子道德情感发展的重要转折期…… 本书站在教师和家长的双重角度，想家长之所想、急家长之所，从分析孩子的心理特征角度入手，向家长们提供：一，教育孩子的切实实用的方法。二，提高学习成绩与人格培养并重的方法。

全国小学生语文课外阅读第一书！ 经典选文 + 主题导读 + 精准点评 + 乐读习题 本册专门针对小学一年级的学生，共有七个单元：“我是谁”引导小读者认识自己，“我和我的动物朋友”邀请大家一起去动物王国结交新朋友，“第一次发现”协助小读者细致地观察生活的细节，“小豆包上学记”分享学校发生的各种趣事，“幸福到了鼻子尖”是一场品味幸福的味道的旅程，“小公主·小王子”带领大家进入童话世界，“小山上的风”让小读者近距离接触大自然。精选多部全球畅销的绘本故事，众多中国当代儿童文学作家的优秀作品，以及中国传统文化读物、世界著名儿童故事等经典名篇。通过阅读这些杰出作品，让小读者们享有语文课本不曾带来的阅读乐趣，培养孩子们在阅读中对比、归纳、联系的阅读和思维方式，大大提升孩子们的阅读质量和阅读空间。

《时光文库:一生的资本》收录了大量成功者的事实——包括古代传记和轶事资料，也包括现实中的人和事——并把这些活生生的例子充分调动起来，生动地说明成功需要具备的一些品质，比如勤劳、节俭、真诚、包容、自我控制等。主要包括品格与习惯、“伟大”从哪里来、培养优秀的品质、内在的财富、品性比美貌重要等。

张影玉老师的推荐语： 自从升上小学后，发生了千万件大小不同的事，你都一一记下了吗？如果想回味小学的生活点滴或是展望将来小学生涯的话，《君伟上小学》这系列的六册书便是你缅怀过去，展望将来的最佳选择。 作者王淑芬是个妈妈，也是个小学老师，她把自己儿子化身为君伟，透过幽默诙谐的叙述，把君伟六年的小学生活尽现人前。当中你可能找到自己的身影，甚至觉得与自己的小学生活有着惊人的相似。上小学的第一天，你有拉着妈妈哭得惊天动地吗？你想过当模范生吗？你对上作文课有何感受？遇过嫌黑板不够大来记名的班长吗？遇过顶顶大名的暴龙老师吗？面对过男生跟女生的感情问题吗？ 这系列的书不但与你的小学生活关系密切，而且是你阅读“大人”书籍(插图减少，着重文字的描述)的入门，改变你对文字的抗拒！ “阅读，是快乐的是事。”阅读一本好书，更是人生的一大乐事！期望你能与君伟共同度过小学的快乐时...(展开全部)

《3岁决定孩子的一生1:蒙台梭利早期教育法》中有科学研究显示，一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化：性格：孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型，3岁之后基本不变；智商：儿童的脑细胞组织在3岁之前就已完成60%，3岁之后大脑基本停止发育；学习：3岁之前是儿童在感知觉、记忆、思维等形成中最为敏感的时期，3岁之后的学习活动将事倍功半；身高：3岁之前就是孩子身高发展最为关键的阶段，3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补。

本书将在最大程度上向父母展示孩子在各种敏感期的表现，并为父母提供应对孩子敏感期的科学对策。本书分8章，即孩子的8大敏感期，分别为：语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、关注细小事物的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写与阅读敏感期、文化敏感期等。在孩子的这些敏感期内，父母应该尽量给孩子鼓励、爱与自由，而不要错失孩子敏感期的教育时机。有一点需要提醒父母，孩子的敏感期有很多个，每个敏感期出现的时间都不是固定的，而且在同一敏感期中的孩子的表现也不是完全相同的。

本书将在最大程度上向父母展示孩子在各种敏感期的表现，并为父母提供应对孩子敏感期的科学对策。本书分8章，即孩子的8大敏感期，分别为：语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、关注细小事物的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写与阅读敏感期、文化敏感期等。在孩子的这些敏感期内，父母应该尽量给孩子鼓励、爱与自由，而不要错失孩子敏感期的教育时机。有一点需要提醒父母，孩子的敏感期有很多个，每个敏感期出现的时间都不是固定的，而且在同一敏感期中的孩子的表现也不是完全相同的。

小学四年级既是孩子学习方式的转变期，学习方法的形成期，学习成绩的分水岭，又是孩子身心成长的关键期，生活能力的锻炼期。如此关键的四年级，父母应该如何引导呢? 本书从孩子的发展规律出发，分享了四年级孩子的学习有哪些变化，各科学习如何聚焦和突破，同时针对四年级孩子在学习和生活中常见的问题，提供了很多行之有效的教育方法，指导父母更好地发挥教育者的作用，比如为孩子青春期的到来早做准备，从生理、心理和情感上，让孩子从依赖走向自主，更好地成长。