在中华人民共和国成立70周年之际，华东师范大学出版社隆重推出上海博物馆编《70件文物里的中国》。在这本书里，文博领域的专业研究者们试图选取公众感兴趣的角度，以70件文物为支点，带领读者通过“物”重观中国历史漫长恢宏的演进过程。一件器物、一幅图画、一方碑刻，一处遗址……皆为认识“中国”的一个视角，从伟大的艺术品到日常生活用具，不同时代、不同地区的文物最终汇成一幅多彩壮丽的祖国山河画卷。

在中华人民共和国成立70周年之际，华东师范大学出版社隆重推出上海博物馆编《70件文物里的中国》。在这本书里，文博领域的专业研究者们试图选取公众感兴趣的角度，以70件文物为支点，带领读者通过“物”重观中国历史漫长恢宏的演进过程。一件器物、一幅图画、一方碑刻，一处遗址……皆为认识“中国”的一个视角，从伟大的艺术品到日常生活用具，不同时代、不同地区的文物最终汇成一幅多彩壮丽的祖国山河画卷。

你知道吗？秦朝的小朋友们就会背九九乘法表了。五代十国的《韩熙载夜宴图》实际上是千年前的“监控录像”。明朝贵妇们也信“包治百病”，黄金打造的高定包包，秒杀现代奢侈品。从夏朝至唐宋明清，古人给我们留下了无数的宝贵文物。文物是中华千年浩瀚历史的物证，通过它们，我们得以看见不同时期的历史文化、人文风俗，近距离感受当时人们的生活细节。《跟着文物穿越历史》跨越五千年，用文物梳理文明。阅读本书，您将踏上一场跨越时空隧道的探险寻秘之旅，感受中华民族灿烂的文化源头，复刻我们每个人内心深处的家国记忆。

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《十件文物里的中国故事》是一部由中国考古学家、历史学家通过国宝级文物讲述中国历史故事的大众读物。 中国文物众多，类型丰富，它们凝结着中国历史的智慧，反映着中国历史的厚度，展现着源远流长、博大精深的中华文明。透过文物能够认识历史中国，能够感悟文明中国，同时也能够体会中国考古走过的峥嵘岁月。我们遴选了十件代表性文物，通过专家学者们娓娓道来的叙述，以通俗易懂的语言，逐一呈现文物的发现、文物的内涵，以及文物所蕴含的中国理念、中国精神、中国价值。我们力求使文物活起来，使中华文明更加立体地加以展示。 本书图文并茂，装帧精良，语言朴实，集专业性和普及性为一体，是广大读者走近文物，打开认识中国历史的一扇窗口。

本书是一部由中国考古学家、历史学家通过国宝级文物讲述中国历史故事的大众读物。中国文物众多，类型丰富，它们凝结着中国历史的智慧，反映着中国历史的厚度，展现着源远流长、博大精深的中华文明。透过文物能够认识历史中国，能够感悟文明中国，同时也能够体会中国考古走过的峥嵘岁月。我们遴选了十件代表性文物，通过专家学者们娓娓道来的叙述，以通俗易懂的语言，逐一呈现文物的发现、文物的内涵，以及文物所蕴含的中国理念、中国精神、中国价值。我们力求使文物活起来，使中华文明更加立体地加以展示。本书图文并茂，装帧精良，语言朴实，集专业性和普及性为一体，是广大读者走近文物，打开认识中国历史的一扇窗口。

本书是一部由中国考古学家、历史学家通过国宝级文物讲述中国历史故事的大众读物。中国文物众多，类型丰富，它们凝结着中国历史的智慧，反映着中国历史的厚度，展现着源远流长、博大精深的中华文明。透过文物能够认识历史中国，能够感悟文明中国，同时也能够体会中国考古走过的峥嵘岁月。我们遴选了十件代表性文物，通过专家学者们娓娓道来的叙述，以通俗易懂的语言，逐一呈现文物的发现、文物的内涵，以及文物所蕴含的中国理念、中国精神、中国价值。我们力求使文物活起来，使中华文明更加立体地加以展示。本书图文并茂，装帧精良，语言朴实，集专业性和普及性为一体，是广大读者走近文物，打开认识中国历史的一扇窗口。

先秦及秦汉时期的有字文物，主要包括甲骨、青铜器、简牍、帛书、汉画像石、陶器、玉器、金银器等。而其中时代特色的，又是商周的甲骨和青铜器、战国、秦汉的简牍和帛书，以及汉画像砖石，本书所选取的34种文物主要出自这五类。

先秦及秦汉时期的有字文物，主要包括甲骨、青铜器、简牍、帛书、汉画像石、陶器、玉器、金银器等。而其中时代特色的，又是商周的甲骨和青铜器、战国、秦汉的简牍和帛书，以及汉画像砖石，本书所选取的34种文物主要出自这五类。

《文物里的英雄故事》秉承“以物说史”原则，发挥国博革命文化和社会主义先进文化资源特色优势，以文物为线索，发掘文物背后的人与事，通过科普性、故事性相结合的写作原则，拉近红色文化与大众的距离，弘扬昂扬的英雄精神。将文物放入中华民族伟大复兴的历史长河中审视，通过英雄事迹的讲述，以点带面，对中国共产党历史以及党的精神谱系作串珠成链的科普介绍，串联历史逻辑，挖掘英雄故事的思想内涵和时代价值，打通历史与今天的距离。《文物里的英雄故事》一书，依托国博展览和馆藏，按历史分期推出“新民主主义革命篇”“社会主义革命和建设篇”“改革开放和社会主义现代化建设篇”一套3册，每册选取若干与英雄人物相关的主题文物，以物透人，通过挖掘文物背后的英雄故事，颂扬他们的感人事迹和重大贡献，弘扬他们的精神品质，努力为全社会营造崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄的良好氛围而贡献力量。选取承载故事的文物，以“故事”“文物”的形式开展叙事，通过英雄与身边人的故事、生动感人的细节，呈现文物的温度感，通过故事性的逻辑、亲切的语言，增强读者的兴趣，打造资政育人的生动教材。