Giovanna's pretty face has changed: it's turning into the face of an ugly, spiteful adolescent. But is she seeing things as they really are? Into which mirror must she look to find herself and save herself? She is searching for a new face in two kindred cities that fear and detest one another: the Naples of the heights, which assumes a mask of refinement, and the Naples of the ...(展开全部)

Two years before leaving home my father said to my mother that I was very ugly. The sentence was uttered under his breath, in the apartment that my parents, newly married, had bought in Rione Alto, at the top of Via San Giacomo dei Capri. Everythingthe spaces of Naples, the blue light of a very cold February, those wordsremained fixed. But I slipped away, and am still slipping ...(展开全部)

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前言 中文版序 【起步】 納入社交教練 本手冊的構成 章節格式 課程進行流程 團體的組成 所需人員 環境與設備 所需教材 教學方法 行為處理技巧 PEERS®：沒有社交教練團體的情況 為智能弱勢的成人使用本手冊 針對學員與社交教練的其他資源 針對兒童與青少年的資源 追蹤進展 可以預期的成效：研究證據 【課程一】交換資訊與開啟交談 社交訓練治療指引 學員治療指引 學員行為演練 最後集合 社交訓練講義 【課程二】交換資訊與維持交談 社交訓練治療指引 學員治療指引 學員行為演練 最後集合 社交訓練講義 【課程三】找朋友來源 社交訓練治療指引 學員治療指引 學員行為演練 最後集合 社交訓練講義 【課程四】電子通訊 社交訓練治療指引 學員治療指引 學員行為演練 最後集合 社交訓練講義 【課程五】善用幽默 社交訓練治療指引 學員治療指引 學員行為演練 最後集合 ...(展开全部)

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