《智业(中国式智慧政治学的精髓)》有“权、谋、策、略、才”五大本论共七篇，每篇本论之后，各有一篇述论和一篇解读，共十二篇。五大本论环环相扣，其中心就在于如何经营人生资源。 “权”是点出人生资源的具体表现形式，“谋”是拥有与获得人生资源的方法，“策”是制定行动方案的关键点，“略”是资源拥有者应具备的基本素质，“才”是强调人生经营过程中如何识人、用人、管理人的能力。

本书主要研究学习画面情感、学习者情感、学习画面情感对学习者情感的影响、学习画面情感自适应调整对学习者情感的影响等，充分发挥技术在教育信息化2.0行动中的积极作用。

本书主要研究学习画面情感、学习者情感、学习画面情感对学习者情感的影响、学习画面情感自适应调整对学习者情感的影响等，充分发挥技术在教育信息化2.0行动中的积极作用。

米尔斯，美国社会学家，文化批判主义的主要代表人物之一。生于1916年8月28日，卒于1962年3月20日。曾在威斯康星大学师从H.格斯和H.贝克尔，1941年获博士学位。长期执教于哥伦比亚大学，直至逝世。

This volume, a second edition of what has become a major work of American sociological thought, demonstrates how the conditions and styles of middle class life - originating from elements of both the newer lower and upper classes - represent modern society as a whole. In his thesis, by examining white-collar life, Mills aimed to learn something about what was becoming more typi...(展开全部)

米尔斯，美国社会学家，文化批判主义的主要代表人物之一。生于1916年8月28日，卒于1962年3月20日。曾在威斯康星大学师从H.格斯和H.贝克尔，1941年获博士学位。长期执教于哥伦比亚大学，直至逝世。

This volume, a second edition of what has become a major work of American sociological thought, demonstrates how the conditions and styles of middle class life - originating from elements of both the newer lower and upper classes - represent modern society as a whole. In his thesis, by examining white-collar life, Mills aimed to learn something about what was becoming more typi...(展开全部)

本书作者从物理学关于场的概念入手，选择独到新颖的角度，试图梳理并回答上述问题，阐释人与社会、人与人之间在智慧场上的互动影响及其意义。本书吸收了前人对智慧与创造学研究中的重要观点，对大量生动有趣的事例按照智慧场不同的角色定位进行解剖分析，使其成败得失的因果关系清晰明确。

本书作者从物理学关于场的概念入手，选择独到新颖的角度，试图梳理并回答上述问题，阐释人与社会、人与人之间在智慧场上的互动影响及其意义。本书吸收了前人对智慧与创造学研究中的重要观点，对大量生动有趣的事例按照智慧场不同的角色定位进行解剖分析，使其成败得失的因果关系清晰明确。

简介：凹凸学园来了个大赛的人，之后会有惊险的探险嗒！