Although created to fulfill ephemeral needs, great works of graphic design often become memorable cultural icons representing the times and places of their origins. Design Literacy presents ninety-three "object lessons, " specific histories examining the contexts in which well-known, unknown, and anonymous works have made decisive contributions to the evolution of graphic desig...(展开全部)

Basics Design: Design Thinking is an introduction to the process of generating creative ideas and concepts. It indentifies methods and thought processes used by designers in order to start the process that eventually leads to a finished piece of work. This focus on ideas and methods eschews an abstract, academic approach in favor of a useable approach to design as a problem-sol...(展开全部)

Basics Design: Design Thinking is an introduction to the process of generating creative ideas and concepts. It indentifies methods and thought processes used by designers in order to start the process that eventually leads to a finished piece of work. This focus on ideas and methods eschews an abstract, academic approach in favor of a useable approach to design as a problem-sol...(展开全部)

奧托·艾舍（Otl Aicher，1922年5月13日－1991年9月1日），生於烏爾姆，1991年9月1日逝於拜揚邦鈞茲堡。艾舍在一個堅決與納粹極權對立的環境中長大。讀小學時，與偉納紹爾（Werner Scholl）為同校同學。之後認識漢斯和蘇菲，他們是偉納的弟妹。為一位天主教信徒，青少年時期，他因為拒絕加入希特勒少年隊，而於1937年被逮捕，且被禁止參加1941年的高中畢業考試。（但二戰結束後，學校補頒給他高中畢業文憑）。1941年被徵召入伍，納粹黨欲提供他當軍官的機會，但被他拒絕。服役期間，他拒絕了所有可能升遷的機會，且由於受傷，得以不被派上戰場。 1943年，當漢斯和蘇菲兩兄妹因參與白玫瑰反抗納粹運動而被處決時，他協助了紹爾一家人。1945年他自軍中逃亡，和紹爾一家人躲在巴登符騰堡邦艾瓦廷恩。1946年，進入慕尼黑造型藝術學院學習雕刻，隔年在...(展开全部)

奧托·艾舍（Otl Aicher，1922年5月13日－1991年9月1日），生於烏爾姆，1991年9月1日逝於拜揚邦鈞茲堡。艾舍在一個堅決與納粹極權對立的環境中長大。讀小學時，與偉納紹爾（Werner Scholl）為同校同學。之後認識漢斯和蘇菲，他們是偉納的弟妹。為一位天主教信徒，青少年時期，他因為拒絕加入希特勒少年隊，而於1937年被逮捕，且被禁止參加1941年的高中畢業考試。（但二戰結束後，學校補頒給他高中畢業文憑）。1941年被徵召入伍，納粹黨欲提供他當軍官的機會，但被他拒絕。服役期間，他拒絕了所有可能升遷的機會，且由於受傷，得以不被派上戰場。 1943年，當漢斯和蘇菲兩兄妹因參與白玫瑰反抗納粹運動而被處決時，他協助了紹爾一家人。1945年他自軍中逃亡，和紹爾一家人躲在巴登符騰堡邦艾瓦廷恩。1946年，進入慕尼黑造型藝術學院學習雕刻，隔年在...(展开全部)

Algorithm Design introduces algorithms by looking at the real-world problems that motivate them. The book teaches students a range of design and analysis techniques for problems that arise in computing applications. The text encourages an understanding of the algorithm design process and an appreciation of the role of algorithms in the broader field of computer science. Aug...(展开全部)

伊丽莎白·威尔海德（Elizabeth Wilhide），设计与装潢领域专业作家，已出版《设计通史》《康兰论设计》《康兰论色彩》《室内设计宝典》《朴素、简约与实用》《麦金托什风格》《家居必备书》《斯堪的纳维亚的现代家居》等。她住在英国伦敦。 张心童，图书翻译，同声传译，已出版译著《世界花纹与图案大典》《装饰的法则》《艺术的精神》《20世纪简史》《与古斯塔夫国王共进晚宴》《但丁》等，诗歌创作散见于《世界日报》《侨报》等。现定居于美国旧金山。

保罗•罗杰斯（Paul Rodgers），英国诺桑比亚大学（University of Northumbria）设计学院的教授。 亚历克斯•米尔顿（Alex Milton），英国赫瑞瓦特大学（Heriot-Watt University）纺织与设计学院研究总监。