GMAT批判性推理是以非形式逻辑作为依托，希望考生正确识别一个论证的结构，继而准确找到当前论证结构的评估方式，终选出正确的答案。本书正是以批判性推理题型所考查的非形式逻辑作为基础编写的，共九章，前面八章内容涉及批判性推理基础知识、论证的常见结构、不同结构的评估方法，后一章是综合练习。书中利用简练的语言帮助读者从了解批判性推理题型的含义开始，进而掌握这种题型所有的考法及变化，后快速而准确的答对批判性推理考题。作者在书中揭示了GMAT批判性推理考题真正的考查重点，避免了现存书籍基于现象总结的弊端。

GMAT批判性推理是以非形式逻辑作为依托，希望考生正确识别一个论证的结构，继而准确找到当前论证结构的评估方式，终选出正确的答案。本书正是以批判性推理题型所考查的非形式逻辑作为基础编写的，共九章，前面八章内容涉及批判性推理基础知识、论证的常见结构、不同结构的评估方法，后一章是综合练习。书中利用简练的语言帮助读者从了解批判性推理题型的含义开始，进而掌握这种题型所有的考法及变化，后快速而准确的答对批判性推理考题。作者在书中揭示了GMAT批判性推理考题真正的考查重点，避免了现存书籍基于现象总结的弊端。

批判性思维：论证逻辑视角（修订版），ISBN：9787300109534，作者：武宏志，周建武 主编

《逻辑与批判性思维》是大学逻辑通识课教材和教学参考书，目标是使学生全面掌握与日常思维密切相关的逻辑学基础知识，通过有效的思维训练，提高逻辑思维素养，即批判性思维能力。全书共分12章，前8章全面覆盖与日常思维密切相关的逻辑学基础知识；第9章不涉及专业知识，主要进行思维训练；最后3章涉及现代逻辑知识的一些小板块，不需要预备知识，有兴味，适合训练思维。《逻辑与批判性思维》附有两套知识点测试和六套综合练习题，加上正文，全书共有700多道逻辑思考题。《逻辑与批判性思维》对知识点的阐述力求简约、概括，通过大量有效的思考题和案例分析，切入和贯通知识，引导学生通过思维训练，掌握知识，把知识转化为素养。我国的MBA等专业硕士入学全国统考综合能力测试逻辑部分所测试的，就是批判性思维能力。《逻辑与批判性思维》和此类考试的目标一致，可以用作此类考试的应试参考书。

《逻辑与批判性思维》是大学逻辑通识课教材和教学参考书，目标是使学生全面掌握与日常思维密切相关的逻辑学基础知识，通过有效的思维训练，提高逻辑思维素养，即批判性思维能力。全书共分12章，前8章全面覆盖与日常思维密切相关的逻辑学基础知识；第9章不涉及专业知识，主要进行思维训练；最后3章涉及现代逻辑知识的一些小板块，不需要预备知识，有兴味，适合训练思维。《逻辑与批判性思维》附有两套知识点测试和六套综合练习题，加上正文，全书共有700多道逻辑思考题。《逻辑与批判性思维》对知识点的阐述力求简约、概括，通过大量有效的思考题和案例分析，切入和贯通知识，引导学生通过思维训练，掌握知识，把知识转化为素养。我国的MBA等专业硕士入学全国统考综合能力测试逻辑部分所测试的，就是批判性思维能力。《逻辑与批判性思维》和此类考试的目标一致，可以用作此类考试的应试参考书。

周建武主编的《逻辑学导论——推理、论证与批判性思维》是清华大学素质教育研究中心“逻辑通识课程建设研究”课题的研究成果，作为一部新颖的导论逻辑著作，全书以提升逻辑与批判性思维能力为目的。在系统讲述逻辑基本知识的基础上，注重于推理与论证技能及方法的训练，内容分为论证逻辑、演绎逻辑和归纳逻辑三大部分。《逻辑学导论——推理、论证与批判性思维》适合作为高校通识课程教材，也适合作为GCT逻辑基础教程以及管理类、经济类硕士研究生入学考试的逻辑辅导用书。

《批判性思维》（原书第4版）是批判性思维领域的经典图书，在欧美教育界有着广泛的影响，也是诸多学者、师生在批判性思维领域的启蒙书。凭借极强的实践性和可操作性，以及侧重于教育和心理的角度，在批判性思维教材和通俗读本中独树一帜，具有不可替代的位置。 本书于2001年首版，长销全球23年。第4版历经10年，在理论、内容架构等方面全面更新，增订内容200%以上： ·理论更新。新增批判性思维与论证之间的关系，帮助读者将论证应用于日常话语。 ·架构更新。新增“独立思考”板块，与具体学习与生活应用结合。新增两章内容，深入讨论如何将批判性思维融入具体学习，提升学习质量。 ·案例更新。全书加入新案例，讨论了互联网及其他技术如何渗透与影响我们的生活，以及媒体偏见、时事热点等，紧密结合当下趋势与议题。 ·阅读体验优化。新增大量图表，帮助读者理解可视化地了解、掌握批判性思维的理念、工具，清晰、易懂。 两位作者是国际批判性思维领域权 威，共同创立、运行美国批判性思维基金会，发起至少30次的国际批判性思维大会，对批判性思维教育起到了实实在在的推动与普及作用。 思考是人类的天性，但人类并非天生善于思考。这本书不仅为读者的生活和学习提供指导，也可作为学校批判性思维课程的参考用书。期待我们每个人都能善于独立思考，明辨真伪是非。

本书第12版问世了，我们依然不忘初心：帮助训练学生的批判性思维、做出更好的决策，也让从事批判性思维教学的老师更得心应手地使用本书。为更好地实现我们的初愿，欢迎师生们联系我们，提出你们的宝贵意见。一如既往，新版更新了例子，其中的人物和事件都是学生更熟知的。正如我们之前提到过的，对老师而言新近发生的事件，对于刚入校的大学生来说可能已然是模糊的历史。本书的其他变动分述如下。章节具体变化：第1章全面介绍了我们的批判性思维观，较之前更深入地探讨了影响思维的认知偏见。第2章中修改了一节：最佳解释推理。第3章较为精简，但对模糊与抽象有充分探讨，对定义的种类也有更新阐述。第4章有例行修订并增加了一部分内容：来自社交媒体的新闻。第5章更新了图片，在“暗示”一节中增添了“意味深长地提及”这个子话题。第6章改动较小，主要更新了例子和图片。第7章变化不大，主要用学生更明了的语言表达各“诉诸”谬误。第8章相对于之前的版本来说是全新的，新版将“假阳性”替换为更易理解的“错误的归纳换位”。第9章更新为浅显易懂的例子，单独论述了“存在假设”，使人们更难忽略它。第10章最值一提的变动是重新纳入了真值函数论证模式（简版），以便满足不同的教学需求。第11章对概括和类比的顺序做了微调，有关因果假说的分析保持不变。第12章主要修改了一些例子。

本书是批判性思维领域的经典图书，在欧美教育界有着广泛的影响，也是诸多学者、师生在批判性思维领域的启蒙书。凭借极强的实践性和可操作性，以及侧重于教育和心理的角度，在批判性思维教材和通俗读本中独树一帜，具有不可替代的位置。 本书于2001年首版，长销全球23年。第4版历经10年，在理论、内容架构等方面全面更新，增订内容200%以上： • 理论更新。新增批判性思维与论证之间的关系，帮助读者将论证应用于日常话语。 • 架构更新。新增“独立思考”板块，与具体学习与生活应用结合。新增两章内容，深入讨论如何将批判性思维融入具体学习，提升学习质量。 • 案例更新。全书加入新案例，讨论了互联网及其他技术如何渗透与影响我们的生活，以及媒体偏见、时事热点等，紧密结合当下趋势与议题。 • 阅读体验优化。新增大量图表，帮助读者理解可视化地了解、掌握批判性思维的理念、工具，清晰...(展开全部)

=编辑推荐= ☆ 重版5次，热销近20年 ☆ 名列美国所有批判性思维类教材前列，美国大学课堂广泛使用的经典教材。加州大学伯克利分校、俄亥俄州立大学、佛罗里达大学等约190所高校均在使用该书。为满足世界更多国家和地区对批判性思维学习的需求，更推出过英文国际版。 ☆ 美国高校教授逾60年教学经验结晶，用深厚的哲学底蕴抽丝剥茧，梳理看似繁杂生疏的逻辑概念，为学习者打通批判性思维的“任督二脉”。 ☆ 清晰易懂，涵盖批判性思维的所有基础概念：基本逻辑概念、语言陷阱、20个常见逻辑谬误、分析和评估论证…… ☆ 洞悉日常思维陷阱，与实际应用紧密结合：筛选信息素材、强化写作、反思媒体与伪科学…… ☆ 大量经课堂检验的有趣练习，在学习、训练、反馈中见证自己的进步，成为一个更智慧、更强壮、更有信心的思考者。 ☆ 援引丰富文化案例，并严谨标注出处和参考文献，于细微处（例句...(展开全部)