2009年，上海首次参加国际学生评估项目（PISA）测评，在65个国家（地区）中取得了阅读、数学和科学素养三项第一，引起全球关注和国内热议。那么，PISA是怎样实施的？结果是怎么得出来的？对我国基础教育有什么启示? 本书介绍了PISA的研究目的和政策导向，试题本和问卷设计框架，测试工具的开发和翻译，抽样、现场实施和评卷，结果报告的方法，上海PISA 2009的主要结果，对教育质量监测、课程和评价改革的启示等。 教育质量评价是专业性较强的研究领域，为了能够让更多的读者了解PISA测评背后的思想和方法，作者进行了三个方面的努力：一是用简明的语言准确地表述PISA的技术要求；二是用较为通俗的语言介绍上海的实施方法和结果，使读者能够从整体上了解PISA从设计到实施到结果报告的全过程；三是在书的最后还附了PISA 2009学生问卷，以及阅读、数学和科学领域的样...(展开全部)

《影视批评:理论和实践》分导言、传统批评和现代批评等三部分，试图对各种影视批评方法论上的发展进行一个系统的梳理和总结，并试图在全书的结构上把有关方法论的理论论述和实践运用的环节打通。“明天影视艺术技术”这套丛书的内容大体包容了制作技术、编导艺术、美学原理、影视批评、制片管理等影视制作的方方面面。我们力图使丛书的内容能跟上时代发展的步伐，适应中国当今影视产业的大势所趋，因而，我们努力地在艺术与技术的结合，理论性与实践性并重，以及及时吸纳世界影视发展的最新观念、最新析动态、最新成是等方面突出自身的学术品质和特征。我们为这套丛书取名“明天”喻示着我们的一种期待和向往：今天我们迈出蹒跚的步履，是为了走向明天的坦荡，今天我们作了探索者的失败与教训，也将为明天的创造者提供宝贵的鉴戒与警示。

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在当代中国社会及其所处国际环境的新的条件下，作为党和国家指导思想的马克思主义,能否掌握在社会生活中的话语主导权,真正成为支配社会经济、政治和文化生活的主流思想，遇到了新的挑战和考验。本书通过对当代中国意识形态理论和实践问题的研究，积极回应这一挑战。通过厘清意识形态的内涵和外延，为马克思主义的理论自尊和理论自信奠定意识形态基础；通过论述中国化马克思主义理论创新中所体现的党的指导思想与时俱进，表达中国道路形成发展的意识形态底蕴；通过论证社会主义核心价值观的凝练及其对社会思潮的引领，深究掌握马克思主义在社会生活中的话语主导权的理论问题，并探索其实践路径。

本书是一本优秀的统计模型教材，着重讲解线性模型的应用问题，包括广义最小二乘和两步最小二乘模型，以及二分变量的probit及logit模型的应用，还包括关于研究设计、二分变量回归及矩阵代数的背景知识。 这还是一本鼓舞人心的而又易读的书，无论是老师还是学生都会从中受益。

本书是一本优秀的统计模型教材，着重讲解线性模型的应用问题，包括广义最小二乘和两步最小二乘模型，以及二分变量的probit及logit模型的应用。还包括关于研究设计、二分变量回归及矩阵代数的背景知识。此外，本书附有大量的练习，并且其中多数练习题在书后都有答案，便于读者学习、巩固和提高。 本书适合作为统计专业高年级本科生和低年级研究生线性模型课程的教材，同时也适合作为相关领域研究人员的参考书。

本书是一本优秀的统计模型教材，着重讲解线性模型的应用问题，包括广义最小二乘和两步最小二乘模型，以及二分变量的probit及logit模型的应用，还包括关于研究设计、二分变量回归及矩阵代数的背景知识。 这还是一本鼓舞人心的而又易读的书，无论是老师还是学生都会从中受益。

本书是一本优秀的统计模型教材，着重讲解线性模型的应用问题，包括广义最小二乘和两步最小二乘模型，以及二分变量的probit及logit模型的应用。还包括关于研究设计、二分变量回归及矩阵代数的背景知识。此外，本书附有大量的练习，并且其中多数练习题在书后都有答案，便于读者学习、巩固和提高。 本书适合作为统计专业高年级本科生和低年级研究生线性模型课程的教材，同时也适合作为相关领域研究人员的参考书。

综观整个20世纪，汉语和亲属语言关系的研究，由于一直模仿印欧语系的研究方法，已经到了山穷水尽的地步。《重建华夷语系的理论和证据》的作者何九盈先生大胆质疑，小心求证，运用口传历史、亲属语言、考古文化三证合一的方法证明中国古代四大语族的亲属关系。本书作者认为考古文化的辉煌成就改变了我们的语言视野和文化观念，尤其是意义空前重大的红山文化的发现，对激活古老的口传历史、印证文献资料的可靠性等，发挥了极其重要的作用。保存在古汉语中的原始华夷语留下来的某些化石词，经与亲属语言互相印证，解决了许多重大的疑不能明的历史信息。破译化石词是史前语言研究的一种重要方式

本书系1997年国家教委人文社会科学研究项目的成果。国际汉藏语研究开始于20世纪初叶，研究者大多是非语言专业的人；30年代前后，研究工作才逐渐深入；新中国成立后，中国汉藏语研究工作获得长足进步。......