本书系近代数学家S.M.乌拉姆的自传，叙述了他与希尔伯特、冯·诺伊曼等人的关系及不为人知的轶事。 本书根据纽约 Charles Scribner's Sons 1976年英文版 Adventures of a Mathematician 译出。

本书系近代数学家S.M.乌拉姆的自传，叙述了他与希尔伯特、冯·诺伊曼等人的关系及不为人知的轶事。 本书根据纽约 Charles Scribner's Sons 1976年英文版 Adventures of a Mathematician 译出。

本书是20世纪著名数学家理查德・库朗（1888-1972）的传记。库朗生于德国，有着非凡的数学天赋。他青年时代求学于当时世界的数学中心格廷根，师从数学大师F.克莱因和D.希尔伯特。在领导建立格廷根的数学研究所时，他出众的组织才能得以充分的发挥。当种族歧视在纳粹德国横行肆虐时，身为犹太人的库朗被迫举家迁往美国。经过库朗不懈的努力和奋斗。原来数学研究力量薄弱的纽约大学一跃而为全美应用数学研究的中心。又一幢崭新的数学研究所在纽约拔地而起。 本书生动地再现了库朗集数学家、教育家和管理者于一身的科研生涯，真实地记录了他历经两次世界大战一波三折的人生道路。读完本书，人们得以了解这位贡献卓著的数学家隐藏在数学公式后的生活概貌。

本书是20世纪著名数学家理查德・库朗（1888-1972）的传记。库朗生于德国，有着非凡的数学天赋。他青年时代求学于当时世界的数学中心格廷根，师从数学大师F.克莱因和D.希尔伯特。在领导建立格廷根的数学研究所时，他出众的组织才能得以充分的发挥。当种族歧视在纳粹德国横行肆虐时，身为犹太人的库朗被迫举家迁往美国。经过库朗不懈的努力和奋斗。原来数学研究力量薄弱的纽约大学一跃而为全美应用数学研究的中心。又一幢崭新的数学研究所在纽约拔地而起。 本书生动地再现了库朗集数学家、教育家和管理者于一身的科研生涯，真实地记录了他历经两次世界大战一波三折的人生道路。读完本书，人们得以了解这位贡献卓著的数学家隐藏在数学公式后的生活概貌。

斯塔尼斯拉夫•乌拉姆为近代十大数学家之一，以集合论、遍历论、数论等成名。他参与提出的蒙特卡罗法影响重大，至今已遍及计算机等众多领域；他提出的泰勒-乌拉姆构型对氢弹的成功制造发挥了关键作用。乌拉姆兴趣广泛，为人低调，善于合作，是德才兼备的科学家楷模。 本书中，乌拉姆记述了自己与大数学家希尔伯特、冯•诺伊曼，著名物理学家奥本海默、费米等人的交往及不为人知的逸闻趣事，回顾了自1944年起在洛斯阿拉莫斯加入“曼哈顿工程”，参与原子弹、氢弹、核能推动航天飞机研发工作的独特经历。乌拉姆是第二次世界大战、冷战等重大历史事件的亲历者，他对战争、科学、人道的明确态度与深沉思索在当今仍富有启发意义。

斯塔尼斯拉夫·乌拉姆为近代十大数学家之一，以集合论、遍历论、数论等成名。他参与提出的蒙特卡罗法影响重大，至今已遍及计算机等众多领域；他提出的泰勒-乌拉姆构型对氢弹的成功制造发挥了关键作用。乌拉姆兴趣广泛，为人低调，善于合作，是德才兼备的科学家楷模。 本书中，乌拉姆记述了自己与大数学家希尔伯特、冯·诺伊曼，著名物理学家奥本海默、费米等人的交往及不为人知的逸闻趣事，回顾了自1944年起在洛斯阿拉莫斯加入“曼哈顿工程”，参与原子弹、氢弹、核能推动航天飞机研发工作的独特经历。乌拉姆是第二次世界大战、冷战等重大历史事件的亲历者，他对战争、科学、人道的明确态度与深沉思索在当今仍富有启发意义。

斯塔尼斯拉夫·乌拉姆为近代十大数学家之一，以集合论、遍历论、数论等成名。他参与提出的蒙特卡罗法影响重大，至今已遍及计算机等众多领域；他提出的泰勒-乌拉姆构型对氢弹的成功制造发挥了关键作用。乌拉姆兴趣广泛，为人低调，善于合作，是德才兼备的科学家楷模。 本书中，乌拉姆记述了自己与大数学家希尔伯特、冯·诺伊曼，著名物理学家奥本海默、费米等人的交往及不为人知的逸闻趣事，回顾了自1944年起在洛斯阿拉莫斯加入“曼哈顿工程”，参与原子弹、氢弹、核能推动航天飞机研发工作的独特经历。乌拉姆是第二次世界大战、冷战等重大历史事件的亲历者，他对战争、科学、人道的明确态度与深沉思索在当今仍富有启发意义。

斯塔尼斯拉夫•乌拉姆为近代十大数学家之一，以集合论、遍历论、数论等成名。他参与提出的蒙特卡罗法影响重大，至今已遍及计算机等众多领域；他提出的泰勒-乌拉姆构型对氢弹的成功制造发挥了关键作用。乌拉姆兴趣广泛，为人低调，善于合作，是德才兼备的科学家楷模。 本书中，乌拉姆记述了自己与大数学家希尔伯特、冯•诺伊曼，著名物理学家奥本海默、费米等人的交往及不为人知的逸闻趣事，回顾了自1944年起在洛斯阿拉莫斯加入“曼哈顿工程”，参与原子弹、氢弹、核能推动航天飞机研发工作的独特经历。乌拉姆是第二次世界大战、冷战等重大历史事件的亲历者，他对战争、科学、人道的明确态度与深沉思索在当今仍富有启发意义。

事物的相同与不同，数据的准确与近似，问题的容易和困难，用数学家的眼光看来有什么特别之处呢？看了可能令人出乎意料。