这是著名儿童文学作家商晓娜专为一年级小学生写的入学故事图书。 故事围绕刚入学的女生“小豌豆”和男生“小蜜瓜”展开。 他们在步入小学后，在可亲可敬的的班主任老师的带领下，结交了新朋友，体会了新鲜丰富的小学校园生活。每本书各有三十一个小故事，全彩注音，画面精美，符合当代小学生的阅读审美，是一本适合小学一年级学生亲子共读或自主阅读的优秀读物。

对于即将上一年级或者正在上一年的孩子的家长而言，他们焦虑和关注的话题常常是：孩子上一年级前需要具备哪些能力？入学前要超前预习一年级知识吗？如何帮孩子跟老师和同学建立起良好关系？如何引导孩子养成良好的学习习惯？家长应该怎样配合学校工作？……本书为北京市海淀区名校的一线优秀教师写给一年级家长和孩子的全方位指导手册，根据大量的课题研究和数据分析筛选出来近100个相关话题，按心理调适、入学适应、习惯养成、能力提升、性格塑造、学习辅导等分类，全面解决一年级关键期家长和孩子的困惑，指导家长帮助孩子平稳度过一年级，为今后的学习生活打下坚实的基础。

“我叫单一桐，我上学了，一年级！一年级的生活最有意思：妈妈神秘地让我把一个纸包交给老师，可我没法完成妈妈的任务；有的男生比我淘气，还偷偷地剪前桌女生的辫子……”作品以第一人称的儿童视角，用原汁原味的儿童语言，原生态地描绘了一年级“小豆包”初涉尘世的新奇见闻和新鲜感受，读来让人忍俊不禁，感受童心的纯洁和晶莹。

本书主要针对准备进入小学，以及刚刚进入小学一年级的小学生和家长。在探讨进入小学之前要不要上幼小衔接班、家长要做哪些入学准备的基础上，提出一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣，还是苦恼的负担？在这一年里，可以初见端倪。这一年里，孩子们需要做些什么？老师们会为我们的孩子们做什么？家长们又需要为我们的孩子们做什么？本书将小学一年级学生的学习、生活、社会性培养、天赋启迪等知识要件系统梳理，介绍一年级孩子们的生理心理特点，学校老师对于一年级的教育教学要求，家校配合建议和具体方案。旨在帮助这个年级的小学生家长了解自己的孩子在这个年龄段里，需要培养什么习惯、发展哪些能力、掌握哪些基本知识和技能；如何在孩子的知识能力和社会性上和学校老师密切配合，得到更好更充分的成长和发展。

本书是一本面向一年级小学生，以拓展学生课外知识为主要目的纯阅读书。本书以培养学生的阅读兴趣、开阔学生的眼界、提升学生的综合素养为目的，结合一年级学生的认知特点和生活经验选材，趣味性与知识性兼容。所提供的阅读素材围绕统编版语文教材课文中的重要知识展开，涉及人文社科、历史事件、地理环境、自然现象、科技发明、太空探索、艺术欣赏、文学常识等诸多方面。内容包含三个板块：随文伴读——课文重要知识、难理解的知识延伸，拓展阅读——从课文中拓展开的情感升华、文化传承、风俗人情等深层次的素材，类文阅读——与教材课文同文学体裁、同作者或者同描写对象的文章，回到阅读本身。低年级的学生识字量少，阅读习惯和阅读兴趣的培养是重要的方面，为此，本书加拼音，并用大量的图片来辅助学生自主阅读，增加趣味性。

公元1234477年，京国，京门市，京州县。 陈晓瑞，28岁未婚少年，本科毕业，没有谈过恋爱，没有结婚的单身汉。 在国企工作5年了，职位没有上升空间，爱情没有就算了，事业也没有，抑郁不得志。 时而在感叹，如果能带着现在的记忆，重回一年级该多好啊，做好人生规划，读好书，凭借着现在的记忆，一步一步努力，走向人生巅峰。 如果是美好的，不过现实是残酷的。这天，晓瑞在家借酒消愁，喝的酩酊大醉，一头栽到床上睡着 了。睁开眼，发现……

本教材严格按照教育部统一制定的《义务教育信息科技课程标准（2022 年版）》的要求进行编写，力求做到指导思想明确，学段定位准确，面向学习生活，内容由浅入深，案例丰富多彩，方法循序渐进。

本教材严格按照教育部统一制定的《义务教育信息科技课程标准（2022 年版）》的要求进行编写，力求做到指导思想明确，学段定位准确，面向学习生活，内容由浅入深，案例丰富多彩，方法循序渐进。

公元1234477年，京国，京门市，京州县。 陈晓瑞，28岁未婚少年，本科毕业，没有谈过恋爱，没有结婚的单身汉。 在国企工作5年了，职位没有上升空间，爱情没有就算了，事业也没有，抑郁不得志。 时而在感叹，如果能带着现在的记忆，重回一年级该多好啊，做好人生规划，读好书，凭借着现在的记忆，一步一步努力，走向人生巅峰。 如果是美好的，不过现实是残酷的。这天，晓瑞在家借酒消愁，喝的酩酊大醉，一头栽到床上睡着 了。睁开眼，发现……