☘️ 文津奖推荐图书《万物生灵》续篇 ☘️ 文学大师冯骥才先生的美育启蒙课 ☘️ 用孩子的眼睛，点亮万物之美 —————————— 《万物皆美：冯骥才写给孩子的成长书》是中国当代著名作家、画家、文化学者冯骥才先生的散文集，全书共收录45篇冯骥才先生的散文，其中多篇文章收入中 小学语文教材，从生命、故乡、旅行、艺术、文化这五个主题出发，展现大自然、风物、习俗、故乡、生活、生命、艺术之美。以“万物”之美，滋育孩子的心灵，拓宽孩子的视野，启发其想象力和创造力。 - 【美是滋养人类生活的土壤】 在这本书里，孩子们得以透过冯骥才先生的眼睛，去观察大自然的鬼斧神工和艺术的无尽魅力，从而培养出一双懂得欣赏美的敏锐之眼。美育的真正目的，不是传授知识，而是锻炼孩子们创造性的思维和自我表达的能力。美育如同一把钥匙，解锁了孩子们想象力和创造力的宝库，让他们在面对复杂多变的...(展开全部)

★ 冯骥才的文章兼具育人和范文的性质：阳光、纯真、积极、真诚，对每一个细小事物抱有柔情和热情，孩子们会在他的人生态度上获得正面的感染；文章精炼，文笔优美，结构讲究，他的很多短章都是学生作文的上佳范本。 ★ 本书以小动物、植物等万物生灵为主题，旨在让孩子们在阅读中拉近与自然的距离。孩子理应在大自然中获得快乐，获得真善美。在当今较为功利的教育成长环境里，这一点尤为重要。 ———————— “孩子是属于大自然的。”冯骥才说，孩子的天性本与自然最接近，亲近自然，可促进孩子的心灵天地丰富、健康。本书50篇以纯真视角观察自然、植物、小动物、季节以及人物的散文，配以8幅冯骥才亲绘插图，在优美、易懂的字里行间，温柔善待每一株小植物、每一个小动物，让孩子在自然真性的阅读中，补充“知识教育”之外的“心灵教育”。其中《珍珠鸟》《花的勇气》《挑山工》等多篇入选义务教育教材。...(展开全部)

本书为斯蒂芬·沃尔弗拉姆的随笔集，汇集了其过去十余年不同场合的文章、讲稿等，以计算思维范式为中心，讲述了沃尔弗拉姆在科学、技术、艺术、哲学、商业等多个领域的思想探索与实践。从为电影《降临》提供科学咨询、解决人工智能道德规范问题、寻找一个不寻常的多面体的来源、与外星人交流，到建立Mathematica 和Wolfram|Alpha，再到寻找物理学的基本理论和探索π，本书捕捉到了计算世界伟大先驱之一的感染力和好奇心，向读者展示了计算思维在当代科技发展中的无限可能。

你有过这些“脑洞”吗？

★★★ 已被译为英语、西班牙语、波兰语等6种语言 法国亚马逊科学史分类第1名 获法国数学期刊Tangente图书奖 …………………… ◎ 编辑推荐 ★ 数学是人类的发明，还是独立的存在？ 数学家是创造者，还是发现者？ ·鹦鹉螺的外壳、松果的正向与逆向螺纹……数学原理是否掌控着自然选择的最优解？ ·数列基本性质的几何表示，何以构成美妙丰富的曼德博集合？ ·史前时代的制陶工匠已经发现了让花纹保持不变的全部7种几何变换 ·阿拉伯的艺术家们先于定理一步，在阿尔罕布拉宫留下了有且仅有的17种几何密铺 ·GPS导航仪发出的“向左转、向右转”指令，是使用正弦或余弦计算得出的即时结论 追寻人类历史上的提问者、研究者，感受日常生活中数学的奇妙与优雅 ★ 在复杂的研究对象与简洁的表达式之间建立令人目眩神迷的联系，即数学美之核心 ·美的定理是朴素的，没有冗余的边角料，没有...(展开全部)

风可斩！月可斩！神魔可斩！天地亦可斩！ 手握三尺长刀，万物皆斩！ 神威如狱，魔威滔天！ 看着诸天神魔，武皓持刀叩问。 可挡我一刀否？！

你有过这些“脑洞”吗？

《万物皆数》内容简介：作者用清新明晰的语言向我们介绍了数字的神秘本质和它们在建筑、机械制造、计算机技术、商业贸易、生物学、音乐、哲学、宗教、美术等等学科中的角色地位：它是几乎所有科学艺术法则中不可或缺的重要成员。同时，作者还以清晰的思路为我们勾勒出了人们认识数字、运用数字来认知世界、改造自然、改善生活、创造历史的进程，用生动有趣的故事充实了一个个单调乏味而且冰冷的数字符号：原来，每个数字背后都藏着数不完的小秘密等着我们去发掘。

★★★ 已被译为英语、西班牙语、波兰语等6种语言 法国亚马逊科学史分类第1名 获法国数学期刊Tangente图书奖 …………………… ◎ 编辑推荐 ★ 数学是人类的发明，还是独立的存在？ 数学家是创造者，还是发现者？ ·鹦鹉螺的外壳、松果的正向与逆向螺纹……数学原理是否掌控着自然选择的最优解？ ·数列基本性质的几何表示，何以构成美妙丰富的曼德博集合？ ·史前时代的制陶工匠已经发现了让花纹保持不变的全部7种几何变换 ·阿拉伯的艺术家们先于定理一步，在阿尔罕布拉宫留下了有且仅有的17种几何密铺 ·GPS导航仪发出的“向左转、向右转”指令，是使用正弦或余弦计算得出的即时结论 追寻人类历史上的提问者、研究者，感受日常生活中数学的奇妙与优雅 ★ 在复杂的研究对象与简洁的表达式之间建立令人目眩神迷的联系，即数学美之核心 ·美的定理是朴素的，没有冗余的边角料，没有...(展开全部)

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