简介：【通知】：暂时停更，永不弃坑，死都得把它更完！意难平张瞎子

这本书是青年学者、作家羽戈近十年来的精神历程之记录。羽戈年少成名，二十文章惊海内，如今三十而立的他，已经在评论、历史、政法等领域卓有建树。他从不承认自己是天才，而自道“生性愚钝”、“资质平平”，那么，在青春的暗夜，哪些学者与思想家的作品曾赐予他光亮，引导他前行？从诗歌到评论，从政法到历史，从文本到现实，是什么促成了他的突围与转型？他如何在一个惶惑的时代战胜惶惑，在一个虚无的国度克服虚无？以及，他如何处理与爱情、政治的关系？于是便有了这本问题之书。与其说这是一本书，不如说这是一份思想病历，一份饱含青春与时代之温度的精神标本。 同为80后作家、学者，同样被人称为“公共知识分子”，韩寒的表达是戏谑式的，甚至有点玩世不恭的味道，而羽戈却不同，他的风格是严谨的、内敛的，甚至带着苦难般的苦涩。他不是旁观者，而是见证者；他的文字不是防空洞，而是舞台和战场。《酒罢问...(展开全部)

卡梅尔·奥沙利文编著、抓马宝贝教育体验中心编译的《教育戏剧--实践指南与课程计划(中)》是《教育戏剧：实践指南与课程计划》系列丛书的第二本，旨在向老师、学生、教育工作者、父母、看护人员以及其他人员介绍早期儿童教育的专业内容。戏剧对于年幼的孩子来说，是一种颇有裨益且具有高度激发性的教学方式。 该书专门针对教师的教学方法而著，吸取了国内与国际的研究成果来发展教师的授课技能。其所呈现的不仅是一系列教学计划，还是一种教育资源，它构造了一种模式，引导老师学会一种新的教与学的方法。全书贯穿了很多有益的建议，其最终目的是使老师将来可以按这种方式自己采备课和教学。 该书是基于生成型课程和探究性课程编著而成的。生成型课程指的是通过特定的主题，在探究孩子的兴趣所在和老师对孩子需求的理解之间达到一种平衡。 根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，本书分部分为老师们提供了详尽的...(展开全部)

《教育戏剧:实践指南与课程计划(下册)》是有关教育戏剧方法在儿童教学中的应用。在介绍章节会整体地介绍如何使用这本书。按八大领域（按中国的教学大纲）分类，每个领域如何在课堂中使用教育戏剧的方法，使教学从单向交流变成互动式双向交流；从孩子很少发表自己的看法到孩子组织自己的语言去表达自己的理解，使教学的趣味性、参与性增强，使学生更有效率的理解、掌握并可以运用相关知识，达到真正的学习。

简介：一句话，一段话，或者仅仅是几字而已，都是多少日的一笔与其它。

人与人之间为何有这么多分歧？是因为语言承载力弱吗？那么如果有一种能统一所有视角、集合所有信息让交流没有损耗的交流方式，是不是会更好呢？神语能做到。

简介：一句话，一段话，或者仅仅是几字而已，都是多少日的一笔与其它。

人与人之间为何有这么多分歧？是因为语言承载力弱吗？那么如果有一种能统一所有视角、集合所有信息让交流没有损耗的交流方式，是不是会更好呢？神语能做到。

回国少爷加正义大学霸，校园兄弟情，浪漫至死的青春。 这里找不到你们要的学霸，只有我余悠，还有我的夏卿。

回国少爷加正义大学霸，校园兄弟情，浪漫至死的青春。 这里找不到你们要的学霸，只有我余悠，还有我的夏卿。