简介：王心远的小秘密

简介：王心远的小秘密

简介：这是个新坑，校园生活没素材的时候会更，这个不是我的经历（自己编的），先来试试水

简介：高二女生林欣蕊的脱鞋日记

简介：高二女生林欣蕊的脱鞋日记

柏杨的杂文始终流宕着一股为底层平民伸张正义的激情，对社会任何不平等的现象，柏杨都给予关注，并毫不留情表达自己的观点。这也是柏杨的杂文极富号召力所在，他为所有受损害的弱者叫屈，为底层被蹂躏者鸣冤，这使得他的作品成为平民百姓最好的精神抚慰。在柏杨的杂文叙述中，“柏杨”始终把自己作为一个底层平民的角色来处理，这种处理绝无任何矫情的成分，而是显得亲切朴实，平易近人。对平等正义的呼唤，这与柏杨的身世经历也密切相关。柏杨在他的回忆录与诸多杂文中也不时地提到他年幼时的孤儿处境，他一生的艰难坎坷，这使他始终对下层民众的生存艰辛有着切身的体会，每当他看到生活中的不平等现象时，他就抑制不住他的悲愤之情。柏杨讲的平等正义并不是什么高深的大道理，不是学院派式的法理争辩，也不是革命家的起义造反，只是世俗社会，日常生活中的常见现象，是新闻媒体每日翻新的奇闻轶事。柏杨谈论社会之平...(展开全部)

这是一本难得一见的“教后感”结集，它记录了来自城市、更来自农村的“90后”一代大学生彷徨、躁动又不失纯真的日常生活和思考。其中不仅收录了2006至2010这五年间，王小妮在海南大学人文学院开设影视写作课程期间的教学笔记，还摘选了部分学生作业和邮件。作为一位诗人，王小妮有更为敏锐的心思，去反思自己在教学过程中的种种经验，也耐心观察着年轻学生们的精神和思考状态。她深深地理解学生们的焦虑：“面对现实，批评今天的大学生太急功近利是最无力和最不人性的。如果他们不焦急，不知道养活自己和改变父母的生活，反而有问题。”她反对学生们使用僵化的“好词好句”，让他们用自己的方言去朗读诗歌、表演小品，唤醒最亲切鲜活也最原初的感觉。她尤其关注那些出身底层和农村的学生，提醒他们自己的经历就是一个宝库，不必急于洗去自己身上的“土气”。王小妮的文字，让我们在这个喧嚣的时代，重新想起...(展开全部)

全新修订，王小妮增补再版序及“我们来自上课记”三万余字！与《1966年》齐名的科场现形记——“我的纸里包着我的火”的教育盗火者！ 编辑推荐 她曾经历过最为魔幻主义的年代，她是朦胧诗世代主动突围最具代表性的诗人，她在文学艺术领域早已平静领受诸多桂冠，却在知天命数年后选择站在了讲坛上，这是曾令她和自己的孩子都共同头疼过“畏惧”过的职业。她是一位手拿粉笔，带着近百人大班也不肯用扩音器，常邀学生来住处做客，待孩子们毕业后依旧关心他们当下与今后打算的老师。尽管在时代的洪流中，这样的教育——如果它完全是徒劳，也让这徒劳发生。 内容简介 在一个孤悬海外的最荒凉的省会城市，她并非科班出身的写作课教授，他们也不是中文或广告传媒专业的学生；她在数十年前就已誉满文坛并无经济压力，他们则来自中国最贫困的农乡，却都被调剂进了这个最时髦的影视编导班。毕业后数年，已经从事了五花八...(展开全部)

这是一本难得一见的“教后感”结集，它记录了来自城市、更来自农村的“90后”一代大学生彷徨、躁动又不失纯真的日常生活和思考。其中不仅收录了2006至2010这五年间，王小妮在海南大学人文学院开设影视写作课程期间的教学笔记，还摘选了部分学生作业和邮件。作为一位诗人，王小妮有更为敏锐的心思，去反思自己在教学过程中的种种经验，也耐心观察着年轻学生们的精神和思考状态。她深深地理解学生们的焦虑：“面对现实，批评今天的大学生太急功近利是最无力和最不人性的。如果他们不焦急，不知道养活自己和改变父母的生活，反而有问题。”她反对学生们使用僵化的“好词好句”，让他们用自己的方言去朗读诗歌、表演小品，唤醒最亲切鲜活也最原初的感觉。她尤其关注那些出身底层和农村的学生，提醒他们自己的经历就是一个宝库，不必急于洗去自己身上的“土气”。王小妮的文字，让我们在这个喧嚣的时代，重新想起...(展开全部)