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    不公平优势 - 图书

    导演:[英] 阿什·阿里(Ash Ali)
    2021年英国年度商业图书 教你识别和运用自身独特优势,实现个人跃迁和创业成功 ◎ 编辑推荐 •原创性地提出“不公平优势模型”(又称“MILES模型”),指出money(金钱), intelligence/insight(智力/洞察), location/luck(位置/运气), education/expertise(受教育程度/专长), status(地位)对于个人成长和创业成功的价值。 •通过两位作者个人成长与创业成功的经历,外加丰富的案例,详解如何运用不公平优势模型发现和充分运用个人独特优势实现成功,以及快速启动创业。 •原书获英国2021年年度商业图书,且两位作者受邀在多个场合讲不公平优势,均大获好评。 •成甲、马徐骏、张萌、秋叶、黄有璨、行动派琦琦、王润宇、唐维、王晟、朱天博、彭顺丰、余晨、李文、尹慕言、柳箭、栗霄霄16位大咖联合推荐。 ...(展开全部)
    不公平优势
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    火影:不公平 - 小说

    导演:一个小逗逼
    简介:这次就不剧透了
    火影:不公平
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    火影:不公平 - 小说

    导演:一个小逗逼
    简介:这次就不剧透了
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    女主大喊不公平 - 小说

    2025言情·近代现代·爱情
    导演:星瀚山
    李乐彤和盛毅能是同一时期入职的小职员。李乐彤勤奋踏实能干,交代的事都好好完成。但是盛毅能总是会得到更好的赏识与夸奖。李乐彤觉得不公平,天天找盛毅能麻烦。盛毅能很会做人情商高,长得又好看,公司的人都喜欢与他打交道。而李乐彤则过于老实埋头苦干,许多人都觉得她冷淡难以接近。李乐彤凭实力努力加班好几周才拿到了公司新项目,而盛毅能只要动动嘴就行了。两人合作时,盛毅能老是跑出去见不到人。而李乐彤又是埋头苦干,最后庆功宴上领导还要大夸特夸盛毅能做的好,项目领头人没他不行。李乐彤苦闷地喝了许多酒,醉的不轻。听到领导的这番话,她站起来大喊这不公平。问是不是因为盛毅能长得好看会说话,所以什么都算他的功劳。领导尴尬说李乐彤也很棒。盛毅能也来打圆场。第二天李乐彤去上班,公司同事偷偷告诉她,盛毅能其实是总公司派下来的高层。来分公司走个过场就回去接手总公司的。因为他们分公司涉及到核心业务,所以才来的这里,刚好与李乐彤分到一块儿。公司所有人都在盛毅能来之前被领导里里外外的暗示过,只有李乐彤是和盛毅能同期来的,所以不知道。李乐彤听完:原来小丑竟是我自己。
    女主大喊不公平
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    凹凸世界之不公平 - 小说

    导演:游客1575250489204
    简介:在凹凸世界中只剩下20名学生,然而七位神使派下了创世神去宇宙中寻找光明
    凹凸世界之不公平
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    凹凸世界之不公平 - 小说

    导演:游客1575250489204
    简介:在凹凸世界中只剩下20名学生,然而七位神使派下了创世神去宇宙中寻找光明
    凹凸世界之不公平
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    人生为什么怎么不公平? - 小说

    导演:游客1569396905414
    简介:为什么有的人可以有那么好的人生,为什么我的人生那么的悲催。
    人生为什么怎么不公平?
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    人生为什么怎么不公平? - 小说

    导演:游客1569396905414
    简介:为什么有的人可以有那么好的人生,为什么我的人生那么的悲催。
    人生为什么怎么不公平?
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    儿童的贫困Ⅰ: 对日本不公平状况的思考 - 图书

    2021
    导演:阿部彩
    一般认为日本是富裕的发达社会,且社会阶层之间的差距较小,但作者得到的统计数字并不如此。进入20世纪90年代以后,日本社会的“格差问题”越发严重。作者尤为关注“儿童”(5-18岁)的贫困问题,从政府政策、母子家庭、学历社会(教育)等多个方面对日本社会存在的“儿童贫困”问题进行了系统的研究和详细的描述(并由对儿童问题的描述旁及日本社会结构深层存在的种种缺陷),在可能的范围内提出了一定的对策。 本书出版后在日本社会引起了很大的反响,自2008年出版后,至2018年已经加印23次。它以丰富的数据为基础,较为客观系统地介绍了日本“儿童的贫困”的现状,并对原因做了清晰的分析,可以和《儿童的贫困Ⅱ》参照阅读,以对日本儿童贫困问题的来龙去脉及可能的解决方案,有系统的了解。
    儿童的贫困Ⅰ: 对日本不公平状况的思考
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    知識的不正義: 偏見和缺乏理解,如何造成不公平? - 图书

    导演:米蘭達.弗里克 Miranda Fricker)
    內容簡介 不正義的另一種面貌 貶低一個人的人性, 並且剝奪一個人的力量的最好方法, 就是剝奪他的發言權 正義是哲學裡面最古老、最核心的主題,人們總以為只要了解正義是什麼,便能以否定的方式來理解所謂的不正義。然而,本書作者弗里克透過揭示認知活動的倫理向度,將焦點從正義轉向了不正義,藉由不正義開展的空間,更深刻反思正義是什麼。 在不正義的範疇中,除了女性和少數群體所面臨的社會或政治不正義之外,還存在著一種獨特的認知類型的不正義,叫做知識的不正義。 這種不正義又分成兩類。 證言不正義:我們常因一個人的身分,而貶低了他話語的可信度,這樣是對那人作為一個「認知者」的不尊重和傷害,更會產生不正義的後果,比方說那人無法伸冤。常見例子是兒童對於性騷擾的指控常遭大人漠視,或是警察因為你是黑人而不予採信你的證詞。在無法伸冤下,他們往往會繼續被騷擾或欺壓,因此可能懷疑自我...(展开全部)
    知識的不正義: 偏見和缺乏理解,如何造成不公平?
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