纪录长片《毕业作业》聚焦于当代年轻人实现自我价值的探索以及面临的迷茫和困境。 　　影片从导演本人角出发，记录了包括导演本人在内的4组人物——1.读研的北京电影学院导演系研究生；2.杭漂三年的白茶小匠；3.走向婚姻的福州小情侣；4.小小县城的小小公务员——4组人物从本科毕业开始走向了4条不同的人生岔道，但都存在着不同程度的迷茫和焦虑。 　　本片试图从横向对比中拉出深度，通过平行蒙太奇来完成4组人物以及4个城市的映照，尽力挖掘出人物内心的呐喊，同时牵扯出人和城市的关系。 　　本片记录了许多年轻人易于产生共鸣的情景，导演在制作时也会带着当下年轻人如何认识自我、面对自我以及书写自我的思考进行构建。对于学生受众导演希望能引起共鸣和共情，并鼓励大家在各自选择的人生道路尽情挥洒；对于长辈（尤其是学生家长）受众，导演也希望通过此片来推动代际沟通。

云起　　她要去日本的东京出公差。在去机场的路上，她告诉他，她决定要离开他。他看上去已经接受了这个现实，他没有悲痛，更没有质问什么。　　晚一些时候，一场暴风雨造访了这个城市。他们一起被困在了家中，这个家，他们已经住了三年，这是他们共度的最后一个夜晚。房子里小小的事物和细节都在提醒着他们的过往和以前的生活。但是他们似乎不想把时间的指针拨回那些快乐的日子，他们看上去都对对方的决定进行了妥协。雨下得更大了，他们发现了一只在家里储藏间的房顶上躲雨的小猫。他们把猫带到了家中。因为害怕，小猫很快就跑开然后躲起来了。这个时候，门铃响了。来的是他们的邻居。邻居到他们家里找自己跑丢的小猫。邻居的到来让这对即将分开的夫妻倍感尴尬和不快。但是，也正是因为邻居的到来，他们之间的情感和那些细微的感觉也似乎重新回来了。电话铃响了，来电话的是一个男人。他就是她要离开他的理由——那个她的婚外恋情人。在电话里，她告诉他，她想在这栋房子里多呆一个晚上，因为暴风雨淹没了大桥的缘故。难道她已经回心转意了？　　邻居走了。小猫还是没有露面。他们开始准备自己的最后的晚餐。他在剥洋葱皮，强烈的刺激让他泪流不止。他走到卫生间洗脸，但是眼泪却越洗越多，难道真的只是洋葱让他流泪么？当晚餐准备得差不多的时候，小猫出现了。她一把抱起小猫，笑眯眯地安慰小猫——又像在安慰自己说：“事情只会越来越好了。”

愛情電視劇《不愛，愛》描述擁有超級味覺的天才甜點師郭佳兒（韓寧 飾）因為甜點結識海歸接班的企業家二代廖志豪（張軒睿 飾）在「愛無能」的世代陷入愛情糾結。除此之外郭佳兒也和DJ女神莫蕾（陳語安 飾）發展出 「超閨蜜」的瞹眛情愫。

On a hot summer morning, Arnau accompanies his mother to her workplace, a luxury house. There Arnau meets Javier for whom he has an instant crush. Thinking he has no chance, Arnau brushes it off and believes that he will never see him again. But it's not like that.

On a hot summer morning, Arnau accompanies his mother to her workplace, a luxury house. There Arnau meets Javier for whom he has an instant crush. Thinking he has no chance, Arnau brushes it off and believes that he will never see him again. But it's not like that.

愛情電視劇《不愛，愛》描述擁有超級味覺的天才甜點師郭佳兒（韓寧 飾）因為甜點結識海歸接班的企業家二代廖志豪（張軒睿 飾）在「愛無能」的世代陷入愛情糾結。除此之外郭佳兒也和DJ女神莫蕾（陳語安 飾）發展出 「超閨蜜」的瞹眛情愫。

彭浩翔首部短片。 　　1999年8月31日晚，打了整个暑期电动的小学生梁亦华（谢迪峰）面对一字未写的作业薄，抓狂不已，当想到明日开学严苛的王sir（邓凯光）会联合家长对他喋喋不休、责骂体罚时，他更陷入极度恐惧之中，想到自杀，但无勇气从高楼跳下，进而，又编织起将王sir完美谋杀的甜梦。次日，他在王sir上班必经之路上焦急等待，准备实施谋杀计划，不知一向不主张用暴力解决家庭矛盾的王sir正在家中用令人吃惊的方式解决其遇到的问题。

彭浩翔首部短片。 　　1999年8月31日晚，打了整个暑期电动的小学生梁亦华（谢迪峰）面对一字未写的作业薄，抓狂不已，当想到明日开学严苛的王sir（邓凯光）会联合家长对他喋喋不休、责骂体罚时，他更陷入极度恐惧之中，想到自杀，但无勇气从高楼跳下，进而，又编织起将王sir完美谋杀的甜梦。次日，他在王sir上班必经之路上焦急等待，准备实施谋杀计划，不知一向不主张用暴力解决家庭矛盾的王sir正在家中用令人吃惊的方式解决其遇到的问题。

以采访的形式调查了人们对新实施的有关家庭作业的措施的看法，受访者有学生也有家长。在他们描绘的教育体制里，家庭作业不是教学手段，更像是枷锁，老师、家长和学生都处在一个痛苦、被迫与憎恨的恶性循环中。一位从事教育体制研究的家长警告说，这种惩罚学生而不是开发孩子们的创造力的倾向会产生愤怒和阴暗的一代人，他们会对任何精神问题都非常敏感。 　　自从阿巴斯参与了伊朗青少年教育发展协会，便尤为关注儿童所面临的问题。《家庭作业》是一部记录片，讲述人们对于家庭作业所持有的观点。为此，阿巴斯亲自采访了德黑兰某小学，进行了广泛的调查研究。令人惊奇的是，学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度，他们认为，家庭作业非但没有起到促进作用，反而成为人们心头负担。很多人为此忧心忡忡，对家庭作业感到厌恶并为之痛苦。面对这种情况，阿巴斯没有提出解决的办法，只是把问题具体而真实地袒露出来。

一个年轻女孩为她的家庭作业而苦恼：自己拍摄一部影片，为了完成任务她决定拍一部家庭色情录像来交卷。她打电话给前男友，邀请他深夜过来，并不情愿的引诱他...