本书源于作者在法国社会科学高等学院的教学讲义，由最初口头授课的内容整理而成。作者在东西方哲学的基础上，以鲜活直白而又充满趣味的语言将快乐的秘密带入人们的心灵深处，快乐是有方法的，且通往快乐的途径有三种，在书中作者启迪人们，所谓完美的快乐是生命本身的一种深刻、积极和有意识的表达，它与生俱来，当我们辅之以智慧，那么我们就会区别于当下建立在消费主义和自我陶醉基础上的虚假的现代幸福观，进而获得真正深厚而持久的快乐。

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本书源于作者在法国社会科学高等学院的教学讲义，由最初口头授课的内容整理而成。作者在东西方哲学的基础上，以鲜活直白而又充满趣味的语言将快乐的秘密带入人们的心灵深处，快乐是有方法的，且通往快乐的途径有三种，在书中作者启迪人们，所谓完美的快乐是生命本身的一种深刻、积极和有意识的表达，它与生俱来，当我们辅之以智慧，那么我们就会区别于当下建立在消费主义和自我陶醉基础上的虚假的现代幸福观，进而获得真正深厚而持久的快乐。

幸福不是终极目标，而是时不时出现在生活中的美好感受。 ◎ 编辑推荐 ☆ 以浅显易懂的方式探讨深刻的人生问题 ☆ 具有实际指导意义的幸福哲学书，内容贴近孩子的生活 ☆ 一本大人、小孩都能读懂的幸福之书 ★ 以8个关于“幸福”的问题为线索，引导孩子逐步深入探寻“什么是幸福” 的答案。 从幸福感的生理机制到幸福的衡量标准，再到幸福产生的基础、应对不幸的方法，以及人与人之间的关系、金钱与外貌等外在因素对幸福的影响，涵盖了多个思考的维度，让小读者关注到意想不到的层面，对于“幸福”有一个全新的认识。 ★ 内容条理清晰、言之有物，理论与实际相结合，非空泛的鸡汤文。 作者将亚里士多德、叔本华等著名哲学家的观点、当代学者对于幸福的研究成果，与当下的典型生活实例相结合，将幸福的讨论落到真实生活中，帮助读者反观、审视自身，逐步形成正确的、科学的幸福观。 ★ 作者与儿童互动...(展开全部)

幸福不是终极目标，而是时不时出现在生活中的美好感受。 ◎ 编辑推荐 ☆ 以浅显易懂的方式探讨深刻的人生问题 ☆ 具有实际指导意义的幸福哲学书，内容贴近孩子的生活 ☆ 一本大人、小孩都能读懂的幸福之书 ★ 以8个关于“幸福”的问题为线索，引导孩子逐步深入探寻“什么是幸福” 的答案。 从幸福感的生理机制到幸福的衡量标准，再到幸福产生的基础、应对不幸的方法，以及人与人之间的关系、金钱与外貌等外在因素对幸福的影响，涵盖了多个思考的维度，让小读者关注到意想不到的层面，对于“幸福”有一个全新的认识。 ★ 内容条理清晰、言之有物，理论与实际相结合，非空泛的鸡汤文。 作者将亚里士多德、叔本华等著名哲学家的观点、当代学者对于幸福的研究成果，与当下的典型生活实例相结合，将幸福的讨论落到真实生活中，帮助读者反观、审视自身，逐步形成正确的、科学的幸福观。 ★ 作者与儿童互动...(展开全部)

本书的目的在于表明：第一，社会问题，一直是许多大哲学家关注的基本问题；第二，通过哲学来处理社会问题，甚至是成功处理这一问题的首要条件；第三，通过社会问题来窥探哲学，是振兴哲学的必由之路。通过“哲学”，我们将对经验作为一个整体进行研究，或对经验的一部分与整体的关系进行研究。通过“社会问题”，我们将能简单而宽泛地理解，如何通过改变社会机制来减轻人类痛苦。这是一个不断重现的问题，却没有更清晰的定义；因为痛苦与欲望有关，而欲望是个体化的，是不断变化的；每个人都从自己不断变化的愿望出发看待问题，从而使得这一问题不断变化。显然，这是一个令人烦恼的复杂问题。必须记住，我们的意图充其量只是把哲学视为解决这一问题的一种方法，而问题本身则是一种窥探哲学的方法。我们并未提出任何解决办法。

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爱，热衷理性的哲学家通常都惟恐避之不及，但古往今来，从不乏有哲学家探讨爱这一伟大的奥秘。爱，在哲学里被描述成一种必须警惕的情感，要么因为它是虚幻的，是折磨人的，要么因为它让人偏离智慧、道德等理想。从苏格拉底、卢克莱修到蒙田、卢梭，从康德、叔本华、克尔凯郭尔到尼采、海德格尔、波伏瓦，他们都对爱有着什么样的观点？本书揭示了古往今来那些伟大的哲学家经历的情感生活以及他们关于爱的思考，对当今社会世俗化的爱情进行了质疑和批判，认为“爱情已被简化为了毫无价值的东西”，成为了一桩纯粹的“买卖”，对于我们思考何为真正的爱情具有一定启发意义。