教师的角色在世界遗产教育中至关重要。正是与教师进行合作，联合国教产文组织才能尽最大可能将世界遗产的概念传递给无数年轻人。他们当中有着明天的政策制订者和决策者。为教育工作者编纂的这套丛书，是激发教师和学生的想象力和创造力和进一步丰富遗产保护的教育手段。教育是毕生的努力，需要我们用头脑、用手、更重要的是用心。因此，这一丛书取各为世界遗产与年轻人，是要他们了解，要他们珍惜，要他们行动起来。以实例进行教育是最好的教育，所以，这一丛书以旅行的形式，让不同学科的教师及他们的学生们亲身贪图最辉煌的世界文化和自然遗产，共享他们的知识。这次旅程不仅有助于年轻人欣赏过去卓越的遗产，而且还教育他们更积极地参与保护遗产，从而为建立更美好的共同未来做出贡献。

一个简单的故事，死神与车祸死亡的年轻人对话，我发誓再也不会写对话小说了……

一个简单的故事，死神与车祸死亡的年轻人对话，我发誓再也不会写对话小说了……

书中精选澳门世遗中十二座别具特色、底蕴深厚的建筑，详叙其建筑特色及背后引人深思的历史故事，文字优美，感人肺腑。有妈祖阁（澳门最古老的庙宇）、郑家大屋（著名思想家郑观应祖屋）、民政总署大楼（四百多年政治风云变幻之地）、大三巴牌坊（澳门地标性建筑）等等，带领读者享尽澳门东西文明交融之美。

书中精选澳门世遗中十二座别具特色、底蕴深厚的建筑，详叙其建筑特色及背后引人深思的历史故事，文字优美，感人肺腑。有妈祖阁（澳门最古老的庙宇）、郑家大屋（著名思想家郑观应祖屋）、民政总署大楼（四百多年政治风云变幻之地）、大三巴牌坊（澳门地标性建筑）等等，带领读者享尽澳门东西文明交融之美。

尽管时空不同，民族有别，信众对宗教信的追求却同样热切。成千上万的教徒到各宗教圣地朝圣，犹太人在耶路撒冷的哭墙前，泣诉两千年来的流离失所；基督徒沿哭墙不远的苦路，默想耶稣基督的受难与救赎；藏传佛教教自主跋涉千里，一步一磕头，一直磕到拉萨。他们的虔诚，让人感动不已。这些宗教圣地同时也是艺术大宝库，梵蒂冈米开朗琪罗和拉斐尔的旷世巨作，布达拉宫的精彩壁画和珍稀浩瀚的经卷，波罗浮屠长达三公里的佛教故事浮雕……件件都是历代信徒呕心沥血的奉献。这一趟宗教圣地之旅，既是灵魂的净化过程，也是一场美不胜收的文化艺术盛宴！

基督教信仰主宰一切的中世纪欧洲。是一个物资贫乏，建筑知识和技术落后的年代，人们竟能以无比的虔诚和狂热，凭着对上帝的信心，建起一座座前所未有的宏伟大教堂。 从9世纪初的亚琛大教堂，到15世纪的百花圣母大教堂，其中帝王的献礼，也有教士受感召所建，更多的是小市民一点一滴，几代人血汗奉献的成果。高耸入云的圣殿，仿佛直达天堂的通天塔；阳光透过彩色玻璃窗洒下，奇幻迷离，宛如天国。置身其中，只能仰望；只能感动万分，俯伏敬拜。大教堂不但抚慰了千万人的心灵，还是当时社会的中心，国王加冕，王子成婚，圣女平反，甚至大主教遇刺，多少历史重大事件在这里发生。每座大教堂都有说不完的传奇，更是融宗教，建筑，艺术精华于一身的文化巨构。无论您是不是基督教徒，来到这几座欧洲最超凡的大教堂面前，恐怕都忍不住惊叹；这真是奇迹！

这是一本写给“Z世代”年轻人的对话体科普故事集，通过“荒白教授”和“秦子同学”两个生动有趣的角色，探讨30个关于自我与社会、历史与未来的话题，在一问一答中解决人们对世界的好奇和困惑。

这是一本写给“Z世代”年轻人的对话体科普故事集，通过“荒白教授”和“秦子同学”两个生动有趣的角色，探讨30个关于自我与社会、历史与未来的话题，在一问一答中解决人们对世界的好奇和困惑。

“特别会讲故事的国博讲解员”河森堡原创科普故事集。“冷山大学”里的高冷教授“荒白”与痞子少年“秦子”，一对“被命运绑在一起”的师徒，30场关于宇宙、历史、人生、自我等宏大命题的认知思辨之旅。若你曾思考一些旁人很少想到的问题：比如“人类花大价钱探索太空有什么意义？”比如“我们读书、我们追寻诗和远方，有什么价值？再比如“研究甲骨文到底有什么用？”“我们为什么一定要学数学？”……从教授和年轻人的故事里，你可能不会得到一个显而易见的答案，却能从中看到现象背后的本质联系，重新思考前行的方向。他们用30场与日常生活紧密相连的对话，把自然科学、历史人文、社会生活与哲学思辨等多个领域的知识串成“星座”，将答案落脚在“此刻的我们”之上，带领读者重新思考知识对人类当下和未来的价值。比起知识本身，或许这本书更能让你获得一种将多学科交叉的信息融会贯通的意识，学会如何对我们生存的环境中的问题进行“有意义的追问”，以及如何探寻现象背后的事物之间的本质联系，让知识成为帮助我们打开视野、理解万物、增长智慧的工具。