个人构念理论是乔治·凯利于1955年提出用来解释人们是如何试图弄清我们所居住的世界的，它建议我们从人的行为、感觉、动机、学识、经验等方面去探寻问题的答案。本书的逻辑是按照个人构念心理学的咨询案例分析操作指南来架构的，先从基本的理论出发，让读者快速了解这一咨询方法的缘由，然后对咨询师的准备工作进行指导和剖析，接着开始叙述来访者的接待、分析和转变的过程，最后对来访者的咨询进行回顾、结案。

本书是一部通俗的心理学著作，探讨心理咨询现场面对的基本问题，比如心理咨询的出发点、目标，以及心理咨询的过程和来访者的动机等。作者结合亲身经历或了解到的案例，多角度讲述成为一名合格的心理咨询师应具备怎样的知识和精神准备，包括不仅要理解心理学基本理论，还应辩证地看待和处理实际中遇到的问题，妥善协调与来访者的关系，把握好心理咨询的开始、结束、中途脱落，以及其间的移情与反移情等问题。最终在消除来访者烦恼的同时，使其认识到自己内在的可能性，从而实现来访者和心理咨询师双方的个性化成长。

本书论述涉及高职音乐专业培养方向、课程设置、知识结构、教学模式、教学内容等问题，体现了作者对形成专业结构合理、职教特色鲜明、理论实践并重的高职音乐教育专业特色理念的深入思考，为深化校企合作、产教融合的高职音乐教育办学模式，提供参考性的建议与可行性的建设发展思路。我国的高等职业教育从规模上已经占据了高等教育的半壁江山，也迎来了其历史发展的黄金时期。高职教育带动着高职音乐教育的发展，面临着新的机遇和挑战，探索高职特色的音乐教育专业发展之路，优化整合高职音乐专业结构，开拓高职音乐专业建设的新思路，建设具有时代特征的高职音乐专业教育体系，是新时期、新形势下高职音乐专业教育改革发展的迫切需求。本书不仅是一位从事高职音乐教育一线教师在音乐理论研究、音乐教学探索方面的回顾与总结，而且集中荟萃了作者音乐作品赏析、音乐散文随笔方面的文章与研究成果。

彼得·特洛威尔、杰森·琼斯、温迪·德莱顿、 安德鲁·凯西著的《认知行为心理咨询实务》从什么是认知行为咨询说开去，详细、有序、分步骤地给出了实践的具体指南，并分章节介绍了焦虑、抑郁、愤怒、羞愧与内疚、伤害、嫉妒等情绪的识别以及该疗法在这些情绪问题中的应用方法。最后附上了细致的来访者指南和工作量表。对于认知行为咨询领域的从业者来说，本书的实用性可见一斑。

本书是一本针对团体心理咨询初学者的实践操作指南。全书分为“理论指导篇”和“实践操作篇”两个部分。“理论指导篇”根据团体工作的流程，从团体开始前领导者素质的准备、计划的拟定和成员的筛选，到团体进行中规范的建立、进程的催化，再到团体结束后效果的评估，简要地介绍了团体心理咨询的基础理论。即便是理论阐述，我也力图将多年从事团体咨询的实践经验融入其中。“实践操作篇”则包括八个完整的团体操作方案，供初学者演练、操作。这八个团体方案分别涉及了大学生心理发展的几个主要方面，包括自我探索、情绪管理、职业生涯规划、学习适应和两性交往等。

本书的目的在于装备社区一线工作人员，让他们去辅助哀伤者面对人生中种种损失及创伤经验，促进他们顺利度过正常的哀伤历程以及评估复杂或病态的哀伤，并作出合宜的介入。本书探讨了正常和复杂哀伤的理论、进行哀伤咨询的模式及方法，所强调的是概念与知识的理解。同时强调实习过程，作者运用经验性的方法，如角色扮演和示范，来帮助参加者发展咨询／辅导技巧，介入层面包括个人、家庭及小组三方面。最后重于于理论与实践的整合，咨询／辅导的微细技巧亦有更深的探究。愿本书最终能为每一个哀伤者带来安慰与期盼、豁达与智慧！

本书系统阐述了在刑事司法背景下开展罪犯心理咨询的基本概念和原理、咨询的全过程、实用可行的咨询方法，并对男犯女犯的性别差异、各种类型罪犯的咨询以及精神病态罪犯的治疗等问题做了深入的分析探讨，最后还讨论了罪犯心理咨询的有效性问题。 本书特点是： 系统全面，对罪犯心理咨询所涉及的问题做了全面的讨论； 理论联系实际，把咨询理论与刑事司法背景下的罪犯心理咨询紧密联系起来； 便于学习掌握，每一章都罗列了内容提要、关键术语，并提供给读者思考题、角色扮演场景及相关网址等内容。 本书读者对象主要是刑事司法系统的罪犯心理咨询员，学习罪犯心理咨询的学生，以及从事相关工作的其他人员。

《心理咨询之心:发展治疗关系指导》的两位作者是心理咨询师的指导老师与督导老师，同时也是心理咨询师，有着丰富的咨询经验和教学经验。针对心理咨询初学者的困惑，《心理咨询之心:发展治疗关系指导》强调了治疗关系是心理咨询之“心”，强调“欲速则不达”，以帮助学生们放慢速度，与来访者形成较深的治疗关系。在治疗关系的建立方面，《心理咨询之心:发展治疗关系指导》深入探讨了倾听、共情、无条件积极关注等咨询的基本技能，有利于新手咨询师学习、练习。《心理咨询之心:发展治疗关系指导》还按照咨询的过程，讲解了咨询开始、发展及结束的技能，深入浅出，在读者面前展示了一幅完整的咨询画卷。对于心理咨询的初学者来说，《心理咨询之心:发展治疗关系指导》不失为一本人门好书。

《团体心理咨询》系统论述了团体心理咨询的特征、主要理论、发展过程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法。作者根据十多年团体心理咨询的教学、研究、培训，以及带领各种团体的经验，为读者提供了实际有效的团体心理咨询应用实例，反映了国内团体心理咨询发展的现状以及研究的水平及成果。《团体心理咨询》适合于各级各类学校心理健康骨干教师、心理咨询师、心理治疗师、社会工作者、心理学及教育学等相关专业教师、学生、临床医生、管理咨询顾问、德育工作者等人士阅读与参考。

本书由中国著名心理学家、美国哈佛大学心理学博士、香港城市大学研究生院副院长、国际华人心理教育学院学术总监岳晓东博士与中国社区心理援助协会会长刘义林临床心理学博士共同编著，是心理咨询师、社会工作师、婚姻家庭指导师、社区心理援助师、社区心理医生、应用心理学师生、心理学爱好者的必备参考教材和工具书，也是社区心理健康教育的科普书，对促进心理健康与社区和谐有积极的指导作用。该书12章，每章6节，共72节，约37万字，配赠MP3录音和PPT课件，是岳晓东博士继《登天的感觉》、《心理咨询基本功技术》之后的又一佳作，特点是心理学知识和心理咨询技术涉及面广、易于实践操作、适合社区各种心理问题的梳理和修通。该书中介绍的48种常见社区心理技术，汇集了国内外心理技术的精华，其中心理咨询基本功技术和综合积极情绪技术，是岳晓东博士和刘义林博士的原创。该书由我国心理学界泰斗、著名心理学家张伯源教授题写书名，CCTV央视微电影中文频道、中国心理网、心教育平台、跟谁学平台、的的心理、柠檬心理联袂重磅推荐，中国社会工作联合会心理健康工作委员会、中科博爱（北京）心理医学研究院等机构为支持单位。