《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》约 2 万字，由 15 个部分构成三大板块。第一板块为总论，阐述了 “十四五” 的重大成就、“十五五” 的重要地位、发展环境等，明确其指导思想、原则和主要目标。第二板块是分论，分 12 个部分针对产业、科技、乡村振兴等多个重点领域，部署战略任务与重大举措。第三板块及结束语，部署了坚持党中央领导、推进民主法治建设等任务，为基本实现社会主义现代化筑牢基础。

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》约 2 万字，由 15 个部分构成三大板块。第一板块为总论，阐述了 “十四五” 的重大成就、“十五五” 的重要地位、发展环境等，明确其指导思想、原则和主要目标。第二板块是分论，分 12 个部分针对产业、科技、乡村振兴等多个重点领域，部署战略任务与重大举措。第三板块及结束语，部署了坚持党中央领导、推进民主法治建设等任务，为基本实现社会主义现代化筑牢基础。

本书为《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》辅导读本，主要是党和国家领导人、文件起草者等对文件的解读，有利于广大党员干部学习领会中央精神，提高干事创业能力，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

本书是根据党的十九届五中全会《建议》制定、由十三届全国人大四次会议通过的我国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要。纲要提出，在全面建成小康社会第一个百年奋斗目标实现以后，我们要开启全面建设社会主义现代化国家新征程，在2035年基本实现社会主义现代化。纲要提出了未来五年乃至十五年我国经济社会发展的指导思想、根本原则、目标任务等，规划了未来五年乃至十五年我国发展的宏伟蓝图，是指导未来一段时间我国经济社会发展的纲领性文献。

本书是根据党的十九届五中全会《建议》制定、由十三届全国人大四次会议通过的我国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要。纲要提出，在全面建成小康社会第一个百年奋斗目标实现以后，我们要开启全面建设社会主义现代化国家新征程，在2035年基本实现社会主义现代化。纲要提出了未来五年乃至十五年我国经济社会发展的指导思想、根本原则、目标任务等，规划了未来五年乃至十五年我国发展的宏伟蓝图，是指导未来一段时间我国经济社会发展的纲领性文献。

十五岁那年，谈梨遇到了天之骄子谢津，他比她大一届。他长相优越，家境优渥就连成绩也名列前茅，后来他被保送到了陵大建筑系。 谈梨记得那天她坐在台下看着台上的少年，少年穿着白衬衫，系着黑领带，皮肤白皙，鼻梁高挺，侧脸轮廓分明，白衬衫衬得他的身姿更加挺拔，但他气质冷冽，像不食人间烟火的谪仙。 后来，她向他请教难懂的数学题，他认真耐心地教她，他被保送陵大，再后来，她也如愿的考上了陵大。 “谈梨。”谢津站在她面前，眼里是难以抑制地欣喜，“咱俩又是校友了呢。” 谈梨笑着，漂亮的杏眼弯成了月牙状：“是呀，学长。”

十五岁那年，谈梨遇到了天之骄子谢津，他比她大一届。他长相优越，家境优渥就连成绩也名列前茅，后来他被保送到了陵大建筑系。 谈梨记得那天她坐在台下看着台上的少年，少年穿着白衬衫，系着黑领带，皮肤白皙，鼻梁高挺，侧脸轮廓分明，白衬衫衬得他的身姿更加挺拔，但他气质冷冽，像不食人间烟火的谪仙。 后来，她向他请教难懂的数学题，他认真耐心地教她，他被保送陵大，再后来，她也如愿的考上了陵大。 “谈梨。”谢津站在她面前，眼里是难以抑制地欣喜，“咱俩又是校友了呢。” 谈梨笑着，漂亮的杏眼弯成了月牙状：“是呀，学长。”

本书的主要内容包括了，对民族的研究、对民族关系的社会学研究、中华民族的凝聚力和意识的产生、中国各民族的交流以及中国少数民族的教育、婚姻等。

本书以中国五年规划编制为例，剖析了中国中央政府如何制定重大公共政策，概括提炼出中国的独特民主决策模式，即“集思广益型”决策模式。这一模式是指一套旨在集中各方面参与者智慧、优化决策质量的程序和机制，包括屈群策、集众思、广纳言、合议决、告四方五个环节。 书中提出，中国政策制定经历了内部集体决策、“一言堂”决策、内部集体决策重建、咨询决策、走向公共决策五个阶段。 书中论述了中国政策民主的特点：重视调查研究；广泛征求意见；参与者和决策者的双向参与； “自下而上”驱动和“自上而下”驱动相结合；注意吸收外国专家和机构的意见；重视不同决策主体事前的充分协商。

本书以中国五年规划编制为例，剖析了中国中央政府如何制定重大公共政策，概括提炼出中国的独特民主决策模式，即“集思广益型”决策模式。这一模式是指一套旨在集中各方面参与者智慧、优化决策质量的程序和机制，包括屈群策、集众思、广纳言、合议决、告四方五个环节。 书中提出，中国政策制定经历了内部集体决策、“一言堂”决策、内部集体决策重建、咨询决策、走向公共决策五个阶段。 书中论述了中国政策民主的特点：重视调查研究；广泛征求意见；参与者和决策者的双向参与； “自下而上”驱动和“自上而下”驱动相结合；注意吸收外国专家和机构的意见；重视不同决策主体事前的充分协商。