简介：领略中华文化的精髓，提高语言表达能力，增长人文素养，培养审美情趣，丰富精神生活，让我们一起走进中国文化之美。

简介：领略中华文化的精髓，提高语言表达能力，增长人文素养，培养审美情趣，丰富精神生活，让我们一起走进中国文化之美。

简介：中华辉煌五千载，悠悠历史通四海。　　古今多少风流人，梦绕魂牵在中华。　　千年传承汇《史记》，万古流芳入《国榷》。　　黄河两岸炎黄子，长江南北有人家。　　边疆版图之辽阔，东西南北之壮丽。　　汇有民族五十六，个个民族皆不同。　　海阔天空在中华，比比皆是宝中宝。　　具有人口十三亿，人人都有中华魂。　　华夏之始汇两河，长江黄河是一家。　　从此开来造神话，再创不朽丝绸路。

中华文明源远流长，是世界上最古老的文明之一。本书实证中华5000多年不断裂的悠久文明，阐释中华文明“多元一体、兼容并蓄、绵延不断”的总体特征，讲述中华文明起源的重大问题，解释中华文明绵延不绝和统一多民族国家的历史成因。 《溯源中华文明》使全世界炎黄子孙得以了解中华文明起源、形成、发展的历史脉络，明确了中华民族5000多年文明史是真实的历史。本书揭示了中华文明丰富内涵、灿烂成就和对人类文明作出的重大贡献，增强了中华民族的历史自信与文化自信，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的精神动力。

本书视角较为独特，在吸取前人研究成果的同时，又在很大程度上挖掘带有地域性的文明信息，进而对信息进行筛选、空间布局与演绎，再配以自然地理的特征，呈现出一个多层、多面的空间文明。使人们既可以理解中华文明的中心所在，又可以理解中华文明的边缘地带；既有利于探究中华文明的全貌，又能注意到文明发展中的地域差异；既可以了解中华文明的静态分布，又能了解文明现象动态变化以及原因。 书中采用了现代信息图表艺术，在信息图框架内融合文字、图像、地图、数据等信息，将许多平面化的文献资料转化成为形象化的图表。这种创新性的艺术表达使得中华文明显得更加立体、清晰、有质感。 “学术化”的文明转变为地图化、信息化、数据化的文明，是一种交叉领域的创新。它使得我们可以站在历史的地理空间，回望中华文明，其生机勃勃的生命力与历久弥新的魅力在每一个区域熠熠发光。 本书旨在打造一部具有开创性的、基...(展开全部)

清华大学国学研究院刘东教授主编 葛兆光、阎步克、高名潞、陈平原等60位文史大家诠释中华文明精髓 上至宗法礼乐，下至饮酒品茗，文学艺术，兵法武备，大都市，小器物，81篇有机相联的文章构成了一部中华文明的百科全书 本书邀得葛兆光、阎步克、高名潞、陈平原等60位国内一流文史学者撰稿，对中华文明的诸多方面加以解读，涉及信仰、哲学、社会、科技、艺术、民俗等多个主题，是大家写小文章的范例，也是普通读者了解中国古典文化的入门读物。

1.浪漫始祖屈原，千古才女易安，亘古男儿陆游，多情公子容若。四位流芳百世的古代文人，四段波澜起伏的传奇人生。2.《百家讲坛》《中国诗词大会》特邀专家杨雨教授360度无死角解读，历史掌故、文坛轶事、绝美诗词尽在其中。3.一套有趣又好读的传记，展现古代文人的雅趣与风骨，追溯中华民族的文化血脉。

中华文明源远流长，是世界上最古老的文明之一。本书实证中华5000多年不断裂的悠久文明，阐释中华文明“多元一体、兼容并蓄、绵延不断”的总体特征，讲述中华文明起源的重大问题，解释中华文明绵延不绝和统一多民族国家的历史成因。 《溯源中华文明》使全世界炎黄子孙得以了解中华文明起源、形成、发展的历史脉络，明确了中华民族5000多年文明史是真实的历史。本书揭示了中华文明丰富内涵、灿烂成就和对人类文明作出的重大贡献，增强了中华民族的历史自信与文化自信，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的精神动力。

中华文化源远流长，跌宕起伏，绚丽多姿，历久而弥新。本书以宏大的构思、新颖的理论、丰富的内容和严谨而优美的文笔，全景展现了中华文化的生成机制和波澜壮阔的发展历程。上编从地理背景、经济土壤、社会结构等方面分析了中华文化的生成机制，重理论而又多有丰富史料的佐证；下编勾画了自远古至中华人民共和国成立这一时段内中华文化自发生到一统、多元、隆盛、内省、融合、陈暮开新、烂熟式微、蜕变新生的发展历程，多描述而又不乏精辟议论的概括。

本书是北京大学国学研究院组织撰写的一部多学科融合的学术著作。突现文明史既是人类的创造史，也是人类的演进史这一观点，将物质文明、政治丈明和精神文明，分别对应人与自然的关系、人类社会的组织方式以及人的心灵世界，展示其错综复杂的关系，做出总体性的描述，以突出中华民族的创造力以及中华文明生生不息的过程。本书将中华文明分为四个时期，以中华文明史上重大的转型作为分期的依据，细致地描绘了各个时期文明的特点、亮点，及其承上启下的关系，彰显那些对文明发展做出重大贡献的人物，探讨对文明发展起关键作用的各种因素。从而全面论述了中华文明发展的历程，揭示了若干发展规律和历史经验。本书力图将中华文明放到世界格局中进行考察，写出中华文名在世界文明进程中所处的地位在论述中充分注意文物考古资料与文献资料的结合，力求史笔、议论、才情三者相结合。