《中国儿童阅读6人谈》由新蕾社特邀中国儿童阅读方面的六位专家、学者、阅读推广人，就童年阅读、儿童文学、好书坏书、读文读图、亲子阅读、班级读书等十个话题进行了深入、深刻的讨论。六位作者各抒己见，话语睿智幽默，灵光闪现。讨论既有学理上的见地，又不乏对现实问题的思考。

《中国儿童文学5人谈》邀请中国儿童文学界五位著名的学者、作家，就当前儿童文学理论及创作的现状进行了深入的讨论。讨论的议题涉及十二个方面。五位作者直抒胸臆、坦陈己见，话锋睿智机敏、语言鲜活灵动，时有碰撞的火花闪现。每个话题都显示了作者深厚的学术功底，也体现着他们对事业的挚爱之情。相信《中国儿童文学5人谈》的出版会引起儿童文学界朋友们的极大关注。《中国儿童文学5人谈》根据现场录音整理而成，保留了即席互动的对谈形式。其现场感和真实感形成了《中国儿童文学5人谈》的一大特点。

本套书以部编版小学语文课本生字表为基准，将童谣、自然百科、成语故事、民间故事等文化素材作为识字和阅读的材料，故事编写遵循孩子学习语言的规律和水平。本级别覆盖6～8岁儿童的阅读需求，让孩子在本级别学习结束时能习得约120个生字，在趣味阅读中提升5大阅读能力（感知力、理解力、观察辨识力、思辨力、信息检索和概括力）。儿童阅读力 分级阅读旨在帮助孩子锻炼表达力，思维逻辑能力，可以加深孩子对故事的理解，进一步有自己的理解。

儿童阅读是需要环境的，而环境需要老师和家长去共同创建和引导。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助，分享他的阅读经验，那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。本书从“阅读过程”着手来探讨怎样为孩子打造一个良好的阅读环境，作者通过解决如何掌握孩子的阅读情况，如何做个有协助能力的大人等等现实问题，告诉读者怎样才让孩子们自动自发地拿起书本来阅读。与以往版本不同的是，本书新增加的附录部分——《中国儿童阅读行动指南》，结合了艾登·钱伯斯的理论和中国儿童阅读的现状，为关注中国儿童阅读的读者提供了紧贴现实的专业思考和意见。

儿童阅读是需要环境的，而环境需要老师和家长去共同创建和引导。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助，分享他的阅读经验，那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。 老师和家长都期望更有技巧地帮助孩子成为深爱阅读的成熟读者，本书与您探讨的正是怎样为孩子打造一个良好的阅读环境，让他们能自在地遨游于阅读世界！

孩子的营养状况不仅影响其体格生长、智力发育、学习能力和疾病抵抗力，而且还对其成年后的健康尤其是发生慢性疾病的风险具有重要的远期影响。本书按照婴儿、幼儿、学龄前的膳食指南需要细化年龄分组，帮助家长及托管机构更好地安排儿童的日常膳食，达到平衡膳食、合理营养、促进生长发育和健康的目的。

孩子的营养状况不仅影响其体格生长、智力发育、学习能力和疾病抵抗力，而且还对其成年后的健康尤其是发生慢性疾病的风险具有重要的远期影响。本书按照婴儿、幼儿、学龄前的膳食指南需要细化年龄分组，帮助家长及托管机构更好地安排儿童的日常膳食，达到平衡膳食、合理营养、促进生长发育和健康的目的。

写作与阅读关系密切，读促进写，写的材料和方法来自读。文学大师老舍先生在创作之余撰写了大量谈创作经验和阅读经验的文章。本书选文基本囊括了老舍谈写作方法和阅读经验的精华，能够帮助读者学习写作的一般方法，提高写作能力，提升文章修养和阅读品味，提高经典文学名著的鉴赏水平，得到读书方法的启发。 内容简介： 本书分三辑，每辑用第一篇文章的篇名作标题。第一辑“怎样写文章”，谈一般文章的写作方法、文章修养、作文常识等。第二辑“人、物、语言”，谈文学创作经验、创作方法、文学趣味和鉴赏等；第三辑“写与读”，谈读与写的关系、怎样读书、怎样鉴赏文学等。 本书选文基本囊括了老舍先生谈写作和阅读经验的精华，能够帮助读者学习写作方法，提高写作能力和文章修养，了解古今中外经典名著，获得读书方法，提高文学鉴赏力和读书品味。

梅子涵：儿童文学作家、博士生导师、资深阅读推广人，曾任美国儿童系列片《芝麻街》亚太地区唯一总编导。对儿童文学拥有无可比拟的热情，每当遇到一本好书都会努力地推荐给身边的学生、朋友。每当他推荐这些童书的时候，你都能发现他眼里的光芒，讲到兴高采烈处，他还会拍案而起，亲自演练作品中的形象和情景！ （来自www.xddbook.com）

内分智、仁、勇三部分，简介中国历代名人儿童时期的故事1018则，按年代顺序编排。 目录: 第一辑 智编◇第23页 一、干才类◇第23页 二、辩才类◇第59页 三、谋略类◇第93页 第二辑 智编续◇第103页 四、学术类◇第103页 五、聪慧类◇第189页 六、神童类◇第284页 第三辑 仁编◇第305页 一、孝亲类◇第305页 二、敬长类◇第427页 三、廉洁类◇第444页 四、博爱类◇第458页 第四辑 勇编◇第471页 一、气概类◇第471页 二、果决类◇第497页 三、技术类◇第522页 四、武功类◇第537页 五、勤学类◇第561页