本书是一部研究和论说中国小学（中国古代语言文字学）史的专题著作。全书以“绪论”形式阐述了“小学”涵义的演变、小学传统的特点及小学历史的分期后，分章论说了自周秦至清末时期，小学的发端、创立、发展、转折及终结的历史；对小学的基本内容文字学、音韵学、训诂学，以及在小学发展史上单有成就和影响的学者，均作了必要的介绍和阐说；对小学研究的成果，作了有益的借鉴和吸收。

《中国小学史》是国内第一部从文化史角度写的中国古代语言学史。全书以时代为线索，从小学与名学、哲学，与经学，与佛学，与诗学、词曲学，与考据学的互动关系中，简明扼要地展现小学自身发展演变的历程。通过史实的叙述，突破小学为经学附庸的旧说，展示汉语言文字研究的新路。本书为胡奇光教授的代表作，于1987年列入“中国文化史丛书”由上海人民出版社出版。此次以繁体字修订再版，除对引文仔细核校外，复融入作者新的思考与看法，对部分内容有所增订，诚为该书最为精善的版本。

本书是一部研究和论说中国小学（中国古代语言文字学）史的专题著作。全书以“绪论”形式阐述了“小学”涵义的演变、小学传统的特点及小学历史的分期后，分章论说了自周秦至清末时期，小学的发端、创立、发展、转折及终结的历史；对小学的基本内容文字学、音韵学、训诂学，以及在小学发展史上单有成就和影响的学者，均作了必要的介绍和阐说；对小学研究的成果，作了有益的借鉴和吸收。

本书从文化史角度,对“小学”-我国古代语言学的起源、因袭、规抚、创新及终结作了缜密的考述。

小学教育是整个教育体系的基础，本书通过文化史视野，聚焦1949—1957年中国小学教育文化的塑造，将有助于进一步理解我国教育文化的理论与实践。本书主体部分共有七章，就整体逻辑而言，七个章节可以分为三个部分，分别讨论学校制度、课堂教学与课外活动。第一、二、三章聚焦小学制度变化对教育文化塑造的影响；第四、五章聚焦课堂，以教师和教材为核心讲述课堂教育文化的塑造；第六、七章聚焦课外活动，讨论课外教育文化的塑造。

本书精选了英语母语国家学习启蒙必备的经典文章，包括自然科学知识、社会历史故事、人文风俗习惯及语文算术等内容。全景式呈现美式教育的趣味性和多样性，将英语文章和各种新鲜有趣的知识穿插到一起，不仅拓宽了孩子的眼界，同时让他们学习到了更地道美式表述。书中还精心配有创意漫画，让孩子在学习过程中乐趣更多。

只要你想学好英语，让英语应用变成一种得心应手的习惯，那么不管你现在多少岁，打开《用美国小学课本学英文》都不晚。 《用美国小学课本学英文》精选北美中小学课本中的标准课文，涵盖的学科广泛，包括数学、语文、科学、艺术、生物、化学、体育等等。藉此你可以从中体验到美式教育的精髓。 我们试图让你真正“浸入”到纯正的英语环境中，实现有意识记与无意识记的完美结合，充分调动自己无意识记忆的潜在能力，让英语学习不再是一件辛苦的事情。

本书将英语母语国家学习启蒙必备的精华内容进行悉心整理，全景式呈现美式教育的趣味性和多样性，将英语单词和自然科学知识、社会历史故事、人文风俗习惯及语文算术内容穿插到一起，拓宽眼界和扩充词汇量一举两得！更配有精美的创意漫画，让英语学习不再枯燥。

本书将英语母语国家学习启蒙必备的精华内容进行悉心整理，全景式呈现美式教育的趣味性和多样性，将英语单词和自然科学知识、社会历史故事、人文风俗习惯及语文算术内容穿插到一起，拓宽眼界和扩充词汇量一举两得！更配有精美的创意漫画，让英语学习不再枯燥。

本书精选了英语母语国家学习启蒙必备的经典文章，包括自然科学知识、社会历史故事、人文风俗习惯及语文算术等内容。全景式呈现美式教育的趣味性和多样性，将英语文章和各种新鲜有趣的知识穿插到一起，不仅拓宽了孩子的眼界，同时让他们学习到了更地道美式表述。书中还精心配有创意漫画，让孩子在学习过程中乐趣更多。