本书是一部研究和论说中国小学（中国古代语言文字学）史的专题著作。全书以“绪论”形式阐述了“小学”涵义的演变、小学传统的特点及小学历史的分期后，分章论说了自周秦至清末时期，小学的发端、创立、发展、转折及终结的历史；对小学的基本内容文字学、音韵学、训诂学，以及在小学发展史上单有成就和影响的学者，均作了必要的介绍和阐说；对小学研究的成果，作了有益的借鉴和吸收。

《中国小学史》是国内第一部从文化史角度写的中国古代语言学史。全书以时代为线索，从小学与名学、哲学，与经学，与佛学，与诗学、词曲学，与考据学的互动关系中，简明扼要地展现小学自身发展演变的历程。通过史实的叙述，突破小学为经学附庸的旧说，展示汉语言文字研究的新路。本书为胡奇光教授的代表作，于1987年列入“中国文化史丛书”由上海人民出版社出版。此次以繁体字修订再版，除对引文仔细核校外，复融入作者新的思考与看法，对部分内容有所增订，诚为该书最为精善的版本。

本书是一部研究和论说中国小学（中国古代语言文字学）史的专题著作。全书以“绪论”形式阐述了“小学”涵义的演变、小学传统的特点及小学历史的分期后，分章论说了自周秦至清末时期，小学的发端、创立、发展、转折及终结的历史；对小学的基本内容文字学、音韵学、训诂学，以及在小学发展史上单有成就和影响的学者，均作了必要的介绍和阐说；对小学研究的成果，作了有益的借鉴和吸收。

本书分为：小说评点总体研究、小说评点编年叙录两编。包括小说评点之源流、小说评点之形态、小说评点之类型、小说评点之价值等内容。

本书讨论了小说研究的方法、文学与历史的分际、小说中显示的天人关系，以及小说史变迁的因素等，范围包古涉今，旨趣兼含史论；对中国小说的性质、结构原理、小说与史学、哲学的关联尤多阐发，值得参考。