《中国文学史料学》系国家社会科学基金项目，潘树广教授主持。获全国高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖。 全书上下两册，约90万字。分为八编：第一编 通论，第二编 史源论，第三编 检索方法论，第四编 鉴别方法论，第五编 文学史料分论（上），第六编 文学史料分论（下），第七编 编纂方法论，第八编 现代技术应用论。是一部通贯古今的通论性文学史料学著作，目前国内较少同类专著。 贾植芳先生序，引用或论及的文献资料至2010年底。

《中国文学史料学》系国家社会科学基金项目，潘树广教授主持。获全国高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖。 全书上下两册，约90万字。分为八编：第一编 通论，第二编 史源论，第三编 检索方法论，第四编 鉴别方法论，第五编 文学史料分论（上），第六编 文学史料分论（下），第七编 编纂方法论，第八编 现代技术应用论。是一部通贯古今的通论性文学史料学著作，目前国内较少同类专著。 贾植芳先生序，引用或论及的文献资料至2010年底。

本书是一部既重视对中国文学史料学的基础理论研究，又注重对中国文学史料的搜集、鉴别与编纂等方法的研究的著作。它对中国文学史料学发展史的描述，对中国文学史料整理研究成果的评析，都富有新的学术见识。这又是一部对中国文学史料学进行整体性的历史考察和理论与方法研究的重要学术成果，它具有重大的理论意义和实用价值。

源远流长的中国古代文学，到隋唐五代时期，发展到了一个全面繁荣的新阶段，整个文坛出现了自战国以来所未有的百花齐放、万紫千红的局面。其中诗歌的发展，更达到了高度成熟的黄金时代。唐代不到三百年的时间中，遗留年中遗留下的诗篇数目多出两三倍以上，《中国文学史2（修订本）》中收录了一部分。《中国文学史2（修订本）》介绍了隋唐五代文学这一内容，详细内容有：隋及初唐诗歌；盛唐山水田园诗人；盛唐边塞诗人；伟大的浪漫主义诗人李白；伟大的现实主义诗人杜甫；中唐前期诗人；现实主义诗人白居易和新乐府运动；古文运动和韩愈的散文；中唐其他诗人；晚唐文学；唐代传奇……

源远流长的中国古代文学，到隋唐五代时期，发展到了一个全面繁荣的新阶段，整个文坛出现了自战国以来所未有的百花齐放、万紫千红的局面。其中诗歌的发展，更达到了高度成熟的黄金时代。唐代不到三百年的时间中，遗留年中遗留下的诗篇数目多出两三倍以上，《中国文学史2（修订本）》中收录了一部分。《中国文学史2（修订本）》介绍了隋唐五代文学这一内容，详细内容有：隋及初唐诗歌；盛唐山水田园诗人；盛唐边塞诗人；伟大的浪漫主义诗人李白；伟大的现实主义诗人杜甫；中唐前期诗人；现实主义诗人白居易和新乐府运动；古文运动和韩愈的散文；中唐其他诗人；晚唐文学；唐代传奇……

中国文学史（套装共2册），ISBN：9787532564552，作者：台静农 著

北京大学中文系主任 陈平原，香港浸会大学中文系主任 陈国球，台湾清华大学文学研究所所长 蔡英俊 联合推荐 最具史才、史学、史识的《中国文学史》 文采 纵横恣肆、议论酣畅、叙事快利，一洗教科书呆板枯涩之气。 学问 取材既博又精于剪裁，鄙弃堆垛知识、铺排材料、抄来抄去。 见地 新见迭出、奇锐精敏、大破俗说，极力拓展文学史讨论空间。 性情 仿马迁班固，笔含性灵不掩才情，非编纂排比之文学史能及。 有关文学史的思考，朋辈中龚鹏程兄可说是先导者。我在阅读龚著文学史时，文学历史之鲜活生猛，如在目前。读文学史至此，夫复何求？——陈国球 我觉得这本书是让老师准备文学史更深更好的材料来源之一。上研究所文学史研讨课时，是很好的补充教材。——蔡英俊 本书接续上册，起于晚唐，迄于20世纪初，全景展现了中国近一千余年文学历史的发展变迁。 作者秉承自己独特的文学...(展开全部)

《中国文学史》(上中下)(精装)这类书已有许多同类著作出现。优秀的也为数不少。其中刘大杰先生的《中国文学发展史》、游国恩先生等主编的《中国文学史》、中国社会科学院文学研究所余冠英先生等编写的《中国文学史》，长期作为大学文科的教材，影响尤为广泛。这些书各有其成就和贡献，因而深受称道。但是，由于一则新的材料在不断出现，再则人的认识在单日益深化，时至今日，再写一部能反映当前研究水平的中国文学史的任务，已提上议事日程。

自清末黄摩西撰写《中国文学史》以来，已有许多同类著作出现。优秀的也为数不少。其中刘大杰先生的《中国文学发展史》、游国恩先生等主编的《中国文学史》、中国社会科学院文学研究所余冠英先生等编写的《中国文学史》，长期作为大学文科的教材，影响尤为广泛。这些书各有其成就和贡献，因而深受称道。但是，由于一则新的材料在不断出现，再则人的认识在日益深化，时至今日，再写一部能反映当前研究水平的中国文学史的任务，已提上议事日程。 于是，我们不自量力，作了一番也许是吃力不讨好的尝试，并将本书呈献于读者之前。 这是集体劳动的成果。由章培恒、骆玉明任主编，讨论、决定全书的宗旨与基本观点，经全体编写者商讨后，分头执笔，写出初稿。然而，编写者对中国文学发展的看法只是大致近似，一涉及具体问题，意见互歧在所难免；至于不同的写作者所撰各部分之间的不能紧密衔接，各章节分量的不均衡，文字风格...(展开全部)