本书分为上下两册，对百年中国文学的发展历程进行了历史梳理，将1912年作为中国新文学的起点，体现了新的文学史观和文学史分期理念；将新的文学史理论融入教材编写之中，以历史的、人性的、审美的文化价值立场架构起文学史描述的主线，贯穿起一部发现并体认“人的文学”历史，对文学的经典化品质进行了全面梳理，以求史料详尽、理论扎实、思路明晰地展开中国新文学的历史版图。

《中国新文学史(上册)》对百年中国文学的发展历程进行了历史梳理，将民国元年作为中国新文学的起点，体现了新的文学史观和文学史分期理念；将新的文学史理论融入教材编写之中，以历史的、人性的、审美的文化价值立场架构起文学史描述的主线，贯穿起一部发现并体认“人的文学”历史，对文学的经典化品质进行了全面梳理，以求史料详尽、理论扎实、思路明晰地展开中国百年文学的历史版图。 编辑推荐 文字力求清通简明；《中国新文学史(上册)》还以汉语文学史的整体观连缀台港澳与海外华文文学史，呈现各地域汉语文学发展的影响史；版式设计活泼美观，图文并茂，知识点分布清晰。语言表述准确。

三卷，分別初版於民國六十四年（1975）、六十五年（1976）、六十七年（1978）

《中国新文学史(下册)》对百年中国文学的发展历程进行了历史梳理，将民围元年作为中国新文学的起点，体现了新的文学史观和文学史分期理念；将新的文学史理论融入教材编写之中，以历史的、人性的、审美的文化价值立场架构起文学史描述的主线，贯穿起一部发现并体认“人的文学”历史，对文学的经典化品质进行了全面梳理，以求史料详尽、理论扎实、思路明晰地展开中国百年文学的历史版图。 编辑推荐 《中国新文学史(下册)》十分注重行文的简洁明快，避免使用较为艰涩和学术化的表达；一些篇章不乏灵动有文采之处，切实增强了可读性。同时，精心选择与教材内容关联密切的各类图片插入书稿相应位置，既对学生理解掌握相关内容有所裨益，又增强了整套教材的书香氛围和艺术气息。在数字化资源的建设中，智能备课系统有意收入了许多逸闻趣事类的拓展资源，而多媒体手段的合理穿插，对课程的趣味性也起到一定的积极作用。...(展开全部)

本书系林庚先生于1936至1937年在国立北平师范大学讲授新文学课程的授课讲义，原是著名学者罗根泽教授的旧藏，近年才被发现整理而为世人所知。讲义是对当时刚刚逝去的新文学的“现场”总结，简约而完整地记录了抗战之前新文学的发展样貌，堪称中国新文学二十年的即时反思录。这部完成于八十年前的讲义，也凸显了林庚先生作为一位文学研究者和现代诗人的双重视角，提供了一系列原生态的文学图景，洋溢着弥足珍贵的新鲜气息和元气淋漓的现场感。

本书记载中国新文学史编纂的历史，描述自1920年代初胡适的论著迄今八十多年问新文学史编纂的艰辛、曲折过程，评介数十部有代表性的各类新文学史著，展现几代新文学史家的业绩和学术风貌。更从短时间里新文学史面貌多变、常变的现象总结经验，述“身作”和“心构”之别，详析各种新文学史阐释体系对形成、建造文学史的影响，提出正确处理编纂中的主客体关系，求建自己的编纂哲学。

本书记载中国新文学史编纂的历史，描述自1920年代初胡适的论著迄今八十多年问新文学史编纂的艰辛、曲折过程，评介数十部有代表性的各类新文学史著，展现几代新文学史家的业绩和学术风貌。更从短时间里新文学史面貌多变、常变的现象总结经验，述“身作”和“心构”之别，详析各种新文学史阐释体系对形成、建造文学史的影响，提出正确处理编纂中的主客体关系，求建自己的编纂哲学。

广义的中国新文学史写作，包含中国新文学史著的编纂和相关文学史论文的撰写。本书将以编年体形式展现1919—1949年海内外的中国新文学史写作大致历程。一方面，对已经搜集到的每一文学史著与文学史论文依次编年展示，同时简介它们的著者、出版社、出版时间、版本、开本、页数、字数等，并对其重要的创新点进行提示性评述。另一方面，本书将这三十年的中国新文学史写作分为三个时期，并以此编为三章。每章之前概论每一时段中国新文学史写作的发展概貌、范型特点，*后一章则对中国新文学史写作进行历史规律总结。对于影响中国新文学史写作的重大政治、经济、文化事件本书也会适当提及，以求诠解中国新文学史写作嬗替更迭的内外部原因。

《新文学史料学》上编为《新文学资料引论》，堪称中国新文学史料学的“第一步理论著作”；下编为新编的《新文学考据举隅》，选取与“引论”相契合的文章。本书理论结合实践，是新文学史料研究的典范成果，也是集成之作，在学科建设方面具开拓性、示范性价值。