《中国新闻社会史文选》既是一部中国新闻社会史的经典文献，具有学术研究和教学参考价值；又是一部优秀作品的集萃，内容生动，体裁多样，写作上乘，具有新闻传播与写作方面的借鉴意义。其中涉及古代典籍中有关新闻与评论的精彩篇章、近代新闻史上具有里程碑意义的重要文章以及堪称新闻典范的杰出作品。

《中国新闻社会史》同样是这种“个人记述”或一家之言，是著者从几百部他人的著作里提炼出来的“家酿”。虽然自己一向服膺“一切真的历史都是当代史”的命题，但历史肯定不是任人打扮的小姑娘。不管是历史事实，还是历史叙事，客观与真实、庄严与神圣既不能颠覆，更不容亵渎。因为，归根结底，历史乃属一个民族、一个国家或一个社会共同体安身立命的根基。人们往往喜欢将历史比作滔滔不息的活水，如所谓历史长河，而一代代的人就生活在这条滚滚活水的两岸，仰仗历史长河的滋润与沾溉。英国马克思主义史学家霍布斯鲍姆在《历史与理论》一书里写道：“我们畅游于古代，恰似鱼儿畅游于水中，我们谁也无法逃避历史（We swim in the past like fish in water,and we cannot escape fromit）。”换句话说，历史从来不是僵死的化石，而是生生不息、绵绵不...(展开全部)

《中国新闻社会史(1815-2005)》是一部中国新闻传播史的课堂讲录。主要讲述中国新闻传播的历史演进，特别是勾勒鸦片战争以来新闻业的历史轨迹，同时透视其间纷繁的社会背景与历史动因。通过这些讲述和勾勒，不仅揭示中国新闻业的发展历程及其规律，同时也探讨新闻传播与社会变迁的互动关系。

《中国新闻社会史(第2版)(插图本)》旨在激活新闻史的生命力，力求形成一幅新的、活泼泼的、洋溢着生气、焕发着魅力的“新闻社会史”图景。既使学人受益，也使业者受益；既有助于新闻传播研究，也有益于新闻传播实践。

中国新闻事业史（修订版），ISBN：9787040224856，作者：丁淦林

编辑推荐 《21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列:中国新闻传播史(第3版)》本次修订突出了以下特点：融会和吸纳了近30年来中国新闻传播史研究的最新成果。所记述的史实内容和相关数据的时间下限，截止于2014年3月。章末附有学习思考题，书末开列了参考书目，供读者进一步学习时参考。 作者简介 方汉奇（1926—），中国人民大学新闻学院荣誉一级教授、博士生导师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心学术委员会主任，中国新闻史学会名誉会长，北京大学新闻学研究会学术总顾问。曾任国务院学位委员会首届新闻传播学学科评议组召集人。清华大学等17所大学新闻与传播学院顾问、名誉院长、客座教授、兼职教授。《中国大百科全书·新闻出版卷》编委兼“中国新闻事业”部分的主编。著有《中国近代报刊史》、《报史与报人》、《新闻史的奇情壮采》等书，主编有《中国新闻事业通史》、《中国新闻事业...(展开全部)

《中国新闻传播史》作者皆为新闻学领域的大家，他们在多年学术研究的基础上，吸纳学术界最新研究成果，深入浅出的论述了中国新闻传播活动的发展历程及各个时期的特点。中国的新闻传播活动源远流长。

《中国新闻传播史(第2版)》涵盖新闻学、传播学两大学科和新闻学、广播电视、广告三个专业。21世纪已经来临，集聚力量，重新编写出一套体系完整的，能够为新世纪的新闻教育和新闻人才培养服务的新闻传播学的系列教材，已经成为人们的共识。正是基于这一点，中国人民大学出版社组织编写了这套21世纪新闻传播学系列教材。编著者都是各教学领域的专家，其中有许多人是相关学科的学术带头人。收入本系列的教材，有国家级重点教材，有部级重点教材，其他教材也都是经过严格筛选的精品，充分保证了其质量和权威性。 本套教材的特点具体如下： 第一，内容新，涵盖广。 第二，写法新。 第三，作者阵容强大。 总之，这套教材的出版能够较好地满足新时代新闻传播学教学发展的需要，在宏观上，使学生，把握新闻传播学的基本理论，熟悉其整体的框架；在微观上，能够借助教学使学生对新闻传播学的实践业务知识有具体的了...(展开全部)

《中国新闻通史》(修订版)是原《中国新闻通史》的修订版。全书在占有充分翔实的历史资料的基础上，以开阔的视野、精详的考证、不落俗套的体系及结构框架，阐述了中国古代、近代和现代（公元713——1949）的新闻传播活动，对它的发生、发展、变化、沿革，作了独到精辟的分析论证。