《中国现代建筑史》引用了大量的历史档案和正式发表的文献，以再现真实历史为主线，对于半个多世纪中国现代建筑发展中的建筑现象、建筑事件、建筑作品、建筑理论和建筑人物进行了论述。重要的史料都有出处，不引用不实的资料。 《中国现代建筑史》丰富的附录部分，向读者提供可靠的辅助史料。除了通常的大事年表、各届建筑学会理事会名单、获奖作品名单之外，还特约在特定领域有造诣和成就的专家，就15个建筑类型建筑做出综述，给读者留下当代参与者和研究者的历史见证。

《世界现代建筑史（第2版）》是修订版，修订的基本要求是修改错误、补充不足、增加新内容，而修订工作我自己订了以下几个标准是：存在错误的地方、不准确的地方、过于绝对的说法一律修改；这里有内容、理论阐述的错误，也有文字的错误和不准确的修改，这个工作花费的时间比较多；人名的翻译进行了统一，并且在书后有人名翻译对照一览表；为了保持相对准确，在人物、建筑物、建筑运动和艺术运动出现在《世界现代建筑史（第2版）》第一次的时候都在后面附加了原文的名称；日文中的汉字中国读音和日本读音基本完全不同，比如丹下健三，读音是Tange Kenzo，因此全部用罗马拼音注出。 原书中关于后现代主义的八、九两章合并为一章。当时的布局，是因了后现代主义正处在高潮的情势，现在后现代主义已经衰落，因而布局上已无须给予如此大的篇幅了。 最后的第十章是新增加的，目的是反映21世纪以来建筑发展情...(展开全部)

本书透过中国建筑史学家的视角，对19世纪及20世纪西方建筑的演变历程作了系统的描述与阐释，并对百年来西方出现的各种建筑思潮与流派、世界建筑大师、众多名家的建筑理念与建筑创作进行了全面介绍与评析。全书分为世纪之交，变革年代，时代大潮，质疑、探索、嬗变4篇，共38章，图文并茂，条理清晰，便于读者系统学习并轻松掌握西方近现代建筑史的相关知识。本书可供建筑院校师生、建筑史和艺术史研究人员及广大建筑师阅读，对建筑史和建筑美学有兴趣的非专业读者亦可从中获益匪浅。

本书透过中国建筑史学家的视角，对19世纪及20世纪西方建筑的演变历程作了系统的描述与阐释，并对百年来西方出现的各种建筑思潮与流派、世界建筑大师、众多名家的建筑理念与建筑创作进行了全面介绍与评析。全书分为世纪之交，变革年代，时代大潮，质疑、探索、嬗变4篇，共38章，图文并茂，条理清晰，便于读者系统学习并轻松掌握西方近现代建筑史的相关知识。本书可供建筑院校师生、建筑史和艺术史研究人员及广大建筑师阅读，对建筑史和建筑美学有兴趣的非专业读者亦可从中获益匪浅。

《中国现代建筑教育史(1920-1980)》在系统展开中国建筑教育历史论述之前，回顾了西方建筑教育整体发展情况，阐述了中国建筑教育产生的世界背景，对于理解近代时期西方建筑文化和思想如何影响中国社会和建筑领域，促成其向现代模式的转变具有重要意义，同时也能从中考察到不同文化和思想在国际领域传播和相互渗入的独特现象。 另外，该书结合中国近现代建筑教育发展的整体脉络，进一步提炼出设计思想和教学模式两个核心因素，以它们作为分析复杂的教育历史状况的切入点，力求从宏观层面把握建筑教育历史发展现象，并揭示其深层原因。

◎现代建筑史入门读物，普林斯顿大学建筑学荣休教授艾伦·科洪代表作 ◎按主题讲解，线索清晰、简明易读，快速把握欧美现代建筑运动全貌 ------------------------------------------------ ※专业推荐 在科洪的作品中始终有一个目标，即 将现代运动的先锋派遗产，重新阐释为系统的象征性通用语言，使城市的意义能够被整个社会自发地理解。 ——肯尼斯·弗兰姆普敦 建筑师、建筑史家及评论家，哥伦比亚大学建筑学荣休教授 作为21世纪出版的第一本重要现代建筑通史，科洪教授的论述充分展现了20世纪后半期以来现代建筑史研究的深厚积淀。除了史实资料更为完备，当代建筑史研究更为强调对理念的追溯与分析，这需要还原到时代的思想背景，以及错综复杂的社会纠葛之中。而这正是科洪教授这本《现代建筑》的杰出特征。他以精炼和清晰的笔触，深刻展现了从新艺...(展开全部)

本书以时间为序，介绍了20世纪初现代建筑的发展历程。在时间的纵轴上，本书论述了现代建筑与社会发展的关系，城市化和工业化的进程在技术和美学上均奠定了现代建筑得以产生的基础，而现代艺术的发展也提供了助力。在空间的横轴上，本书以世界性的视角介绍了荷兰、美国、法国、英国等世界各国的现代建筑发展状况以及理性主义、表现主义、古典主义、折中主义等各个流派和代表建筑师、代表作品。丰富的案例，大量的建筑内外部照片、细节图片以及图纸，可以让读者对现代建筑有既直观又深入的了解。 巨大的技术革命促使现代建筑产生，而这也是建筑史上最具多样性的时期，多种建筑风格的并存和碰撞，赋予了现代建筑独特的魅力。

《普通高等教育土建学科专业"十五"规划教材•高校建筑学专业指导委员会规划推荐教材:外国近现代建筑史(第2版)》为普通高等教育土建学科“十五”规划教材。《普通高等教育土建学科专业"十五"规划教材•高校建筑学专业指导委员会规划推荐教材:外国近现代建筑史(第2版)》对1982年第一版进行了全面地修订和重新编写，大大地补充和增加了新的内容，并尽可能地反映了国外自18世纪中叶工业革命至今两百余年来的建筑文化发展概况，以适应新暑期的教学需要。具体内容体现在以下六个方面：一、18世纪下半叶至19世纪下半叶欧洲与欧洲与美国的建筑；二、19世纪下半叶至20世纪初对新建筑的探求；三、新建筑运动的高潮—现代建筑派及其代表人物；四、第二次世界大战后的城市建设与建筑活动；五、战后40～70年代的建筑思想—现代建筑派的普及与发展；六、现代主义之后的建筑思潮等。

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20世纪的中国，风云起伏激荡；20世纪的中国现代建筑，历经了形式、风格、材料、潮流、思想、理论的巨大变化，更面临着中与西、新与旧痛苦的冲突和抉择。本书的作者、天津大学的邹德侬教授长期研究、讲授中国现代建筑史，在本书中，他以高屋建瓴的视野、细致入微的洞察力，进行晓畅明白的叙事、尖锐通透的分析及中肯准确的评价，清晰展现了一个世纪中中国现代建筑发展的轨迹，以及中国建筑学人对现代建筑发展路径的思考与展望。 这是一本内容丰富、图文并茂的书。对于专业人员来说，它是一个世纪中国现代建筑发展的精辟总结；对于一般读者来说，若想了解我们周遭仍然存在的现代建筑的故事，这是一本可靠的入门读本。 基于长期的、扎实的学术研究和丰富的高校讲授经验，本书以讲座的形式，叙述20世纪以来中国现代建筑的发展轨迹，展示建筑本身，如外来影响、建筑潮流、技术、艺术风格特征的嬗变，并多层次挖掘中...(展开全部)